11月10日，由教育部教育质量评估中心主办的“2023年师范类专业认证学校培训会”在我校召开，会议以线上线下相结合的方式进行。教育部教育质量评估中心认证与专项评估处处长赵自强，河南省教育厅教师教育处副处长张会敏，我校党委副书记、工会主席马治军教授出席会议，北京师范大学、华东师范大学等10余所高校的100多位代表参加培训会。会议由教育学部部长罗红艳和教育部教育质量评估中心郑斯齐主持。
张会敏介绍了河南省省情、教情及师范类专业认证取得的成效，强调河南省对师范类专业认证工作的高度重视，希望通过专业认证培训会达到以评促建、以评促改、以评促强的目的，助推教育强省建设。
马治军指出，长期以来，我校以办对学生成长成才负责任的教育为出发点，以造就“豫派良师”为抓手，深入推进师范教育供给侧结构性改革，取得了良好成效。2023年师范类专业认证学校培训会在我校召开是教育部教育质量评估中心对我校的高度信任，通过专业化的认证培训必将助推师范类专业认证工作高质量发展，也必将为我校教师教育改革发展注入新动能。
专题报告环节，赵自强以“做好专业认证，助力教师教育，筑牢强国根基”为题，剖析了师范类专业认证实践的主要问题及危害，从师范类专业第三级认证的定位、反思、探索与经验等方面进行深入分析。普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员、合肥师范学院宋冬生教授，普通高等学校师范类专业认证专家委员会结论审定委员会委员、南京师范大学叶忠教授，普通高等学校师范类专业认证核心专家、东北师范大学赵长明教授，分别围绕师范类专业第三级认证的定位及要求、专家视角下三级的举证与考查要点，学校视角下接受认证的准备组织和自评举证进行深入探讨。
分组研讨与问题指导环节，南京师范大学叶忠教授、湖南师范大学银海强教授、合肥师范学院宋冬生教授、东北师范大学郑燕林教授、东北师范大学李广平教授、华东师范大学吕志峰教授，分别作为召集人与参会的100多位代表围绕“如何立足创新，重点举证三级进阶要求”“如何对准进阶要求改大纲改考核改反馈”等主题，以案例分享、专家指导等形式展开交流研讨。
师范类专业认证是保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。本次会议主题鲜明、内容丰富，对准确理解师范类专业认证内涵，筑牢教师教育质量保障体系，持续提高师范生培养质量，更好地推进我校师范类专业认证工作具有重要的指导意义和促进作用。
（教育学部 董香君）
