师大故事

    • 【编者按】2023年我们即将迎来百年校庆。百年师大铸辉煌,一代代师大人为学校励精图治、砥砺前行;百年师大正青春,一个个师大人为学校奋勇争先、出彩添彩。迎接百年校庆,奋力创建一流,学校的光荣与梦想,离不开每一位师大人的倾情奉献。为进一步选树先进榜样,鼓舞师生斗志,凝聚师大力量,校园网特推出“竞相出彩献百年”栏目,讲述师大人出彩故事,展现百年师大卓越风采。“留德十年,专心求学,前程万里,励志成名。”这十六个大字静静地躺在江西省婺源县高砂村的一块牌匾上,向来人展示着所铭刻之人的一生辉煌。这是程锡年家乡人民镌刻在牌匾上的词语,是对他多年励志求学精神的褒扬。为求学问赴他乡穷且益坚志盈腔1906年3月24日,程锡年出生于江西省婺源县高砂村。自少年时他就胸怀振兴中华之志,孜孜勤学,1926年毕业于安徽省徽州省立第三中学。在新学浸润下,程锡年毅然决然离开故土,考入南京中央大学求学,1937年6月赴德国留学,先在柏林高等工业大学学习一年,1938年转入柏林大学物理系攻读,与著名国学大师季羡林成为挚友,两人时常聊天下棋畅谈人生。留学期间,程锡年生活俭朴,他常常吃最便宜的面包和最简单的餐食,“一箪食,一瓢饮
      2023-09-15
    • 【编者按】2023年我们即将迎来百年校庆。百年师大铸辉煌,一代代师大人为学校励精图治、砥砺前行;百年师大正青春,一个个师大人为学校奋勇争先、出彩添彩。迎接百年校庆,奋力创建一流,学校的光荣与梦想,离不开每一位师大人的倾情奉献。为进一步选树先进榜样,鼓舞师生斗志,凝聚师大力量,校园网特推出“竞相出彩献百年”栏目,讲述师大人出彩故事,展现百年师大卓越风采。师大历史系的从无到有,离不开一位老者的默默付出。始终躬耕于那一所偏僻小院,换来两鬓斑白,却从不讲苦与累。他叫吴世琪,曾戏称自己为师大历史系的“开路兵”,遇到坎坷从不畏惧,一步步推进自己的育人大计,终得春蚕破茧成蝶。高掌远跖 鞠躬尽瘁回忆吴世琪的后半生经历,似乎都与师大紧密相连。1986年7月初,吴世琪接到调令赶赴师大筹建历史系,陌生的环境、有限的资源、艰巨的创系任务……等待吴世琪的是前所未有的困难与挑战。经商议,1987年师大历史系将招收60名本科新生作为第一批人才基础,以便申请正式建系。由此,吴世琪人生的新一页在51岁时徐徐揭开。师大历史系原名为史地系,旨在培养优秀的中学史地教师,创系工作基本确定后,吴世琪便踏上了进京申报的征程。在国家
      2023-09-13
    • 如今我校正值百年华诞,除了校园中的这片土地,一代代师生也伴着师大走过风霜雨雪,迎来一个个春暖花开。现已耄耋之年的马富生更是早早地与师大结缘,从一个意气风发的少年郎渐长为一位传道授业解惑的贤师,负誉甚多,但仍谦虚奋进。马富生不仅是自己的英雄,更是学校的常青树,学生的引路人。马富生走过的是一条充满曲折和艰辛的奋斗者之路。青少年时代他就过早地品尝了人世的辛酸。不足10岁,父亲去世,两个弟弟相继饿死.一个姐姐走失。他和母亲相依为命,流落街头。14岁,他怀着对党的无限感激和对新生活的热爱参加厂革命。他积极要求进步,各方面对自己高标准、严要求。17岁就加入了中国共产党。他十分珍惜来之不易的新生活,边写作边学习,1955年以优异的成绩考入了新乡师范学院数学系(betway官方app 前身)。那时候师大以理科院系为特色,并且师大的数学系在当时号称“亚洲第一大系”。说到自己的专业,他如获至宝,不由得激动起来。三年中,他一直努力奋斗,身为“草根”的他也曾经希望和其他同龄人一样能够成为政府部门中的一员,然而那时正值国家急需人才,学校也急需老师,本不打算做老师的他毅然放弃了自己的理想,选择了老师这个职业,同时还负责做学生
      2023-09-12
    • 【编者按】总有一群人,在凌晨默默起床,在黑夜深深守护;总有一些事,温暖你我的心,给我们接续奋斗的力量和勇气。每个人都是一道光,哪怕微微的,聚在一起就能点亮整个星空。每个人都了不起,只有你我共同努力,才能迎来师大更加美好的明天。为进一步讲好师大故事,凝聚学校正能量,校园网特推出“师大微光”栏目,记录凡人微光,传递温暖力量,点赞平凡中的不平凡。“再靠近一点,笑起来!”话声刚落,相机快门声响起,定格了一个个美好瞬间:新生认真在“新”愿树上写下大学心愿,和迎新摊位前的卡通玩偶积极互动,和家长在学校校门、打卡框、花坛前合影留念……各具特色的迎新打卡点迅速抓住广大学生、家长的眼球。9月9日至10日,10191名新生怀揣着无限憧憬来到了具有百年历史的betway官方app 。创意迎新:学院显特色“驴奶皂富含天然的EGF因子,对皮肤的滋润度极高,可以用来卸妆洗脸、去除衣物油渍。”2022级化学化工学院王田田滔滔不绝地介绍道。为帮助新生了解学院特色,化学创新社学生利用专业知识,自制了手工皂、雕花口红、香水等迎新特色手工艺品。“我们希望通过介绍展品的实际用处,使新生快速了解所在学院,激发他们的求知欲,为度过大学四年的
      2023-09-11
    • 石惠恩,男,出生于1932年2月,湖北省黄梅县人,中共党员,1958年7月毕业于华中农学院农学系。大学毕业后先后在河南农学院、新乡师院、betway官方app 任教。曾任betway官方app 生物系教研室主任、教授,兼任河南省小麦研究会理事、河南省小麦高稳优低研究推广协作组专家组成员,新乡市政府农业顾问、新乡市农学会副理事长等职,长于小麦生物学和高产栽培。扎根黄土 岁月峥嵘1953年夏,十九岁的石惠恩作为华中农学院即将走向农业广阔天地的首届毕业生,被分配到河南农学院农学系作物栽培教研室,担任《作物栽培学》的教学工作,同时协助吴绍联院长进行玉米科研。踏上这片广阔黄土地的他不禁回想起离开时年迈的教授对他说:“石惠恩,你被分配到河南工作,目前那里的条件还比较艰苦,那里的广大劳动人民温饱问题还有待解决。希望你到河南后,牢记党的教导,全心全意为人民服务,为尽快改变河南农业的落后面貌发挥你的聪明才智。祝你成功!”河南是举世闻名的古老农业区,气候适宜,物产丰富,主要农作物小麦的生产历史悠久。然而由于各种历史原因,加上“水、旱、蝗、涝”,四灾,饮着千年文明的黄河水的人民,却仍然过着“衣不蔽休、食不裹腹”的穷困生活。面对这贫
      2023-09-08
    • 王心语 张延 王冰雁王玉炉一生,肩抗学院发展之责,为betway官方app 化学系拓荒布种;身为学者,为有机化学发展砥志研思;作为教师,他身先垂范并寓教于行,实为“培育大师的大师”;而回归于自我,他偏偏只求“一箪食、一瓢饮”,返璞归真、一苇以航。于无声处听惊雷1960年,年轻的王玉炉从新乡师范学院(betway官方app 前身)毕业,其时他还是一个名不见经传的小人物。毕业后,他顺利来到武汉大学学习一年,师从中国化学会第一届理事会理事曾昭抡。王玉炉一年只上24节课,每节课他都当最后一节来上,“在当时低标准、吃不饱的条件下,我的老师坚持每天爬上珞珈山,每节课为我们讲一些紧随化学前沿的‘好东西’。”这种意志鼓舞了刚刚开始触碰科研“基石”的王玉炉,也是后来他选择从事有机化学研究的不竭精神之源。1978年,饱读诗书的王玉炉开始着手他早年的合成化合物研究,首先就是进入工厂从事“异硫氰酸烯丙脂”的生产工艺研究。这种化合物味儿大且易燃,王玉炉却不怕:“当时都在怀疑这个化合物是否有毒,我却觉得即使有得癌症的风险,我也要把工艺提上去。”在无数次查文献、做实验的基础上,他们终于成功研制出“异硫氰酸烯丙脂”的生产新工艺,这是运用在无
      2023-09-06
    • 整理人:王心语 王冰雁 张延杨清堂(1910-1990),河南巩义人。1934年毕业于河南大学化学系,先后担任河南大学助教、讲师、副教授,解放后任betway官方app 化学系教授。曾任全国化学化工学会理事、河南省化学化工学会理事长兼秘书长,河南省化学会副理事长、名誉理事长,曾当选河南省人大常务委员、全国第六届人大代表,于1990年12月26日病逝。1954年,杨清堂成为开封市人大代表。同年,杨清堂加入民盟,长期担任省、市民盟领导工作。来新乡后,他连任市人大第二、三、四、五届常委,第六、七届常委会副主席,被选举成为河南省第三届人大代表,第四届政协委员。党的十一届三中全会举行后,各种政策的落实使杨清堂看到了祖国美好的未来,他的政治热情更加高涨,积极参加各项政治活动,并于1983年成为第六届全国人大代表。在第六届全国人大代表的任期中,杨清堂向大会提交的议案就有几十份,每一份文件都承载着他对身边大小事的关心。作为betway官方app 的教授,他关注到学校上空经常有解放军直升飞机驶过,飞机划破天空所产生的巨大声音打扰了学生的正常上课秩序。了解情况后,这位教授便立即在人代会上提交了“让解放军直升飞机改航,不在河南师范
      2023-09-03
    • 播撒学科理想的种子,使其长成参天大树;用现实的脚步,丈量学术创新的道路;用科学的管理方法,促进一代又一代学子成长、成才。这就是王桂兰校长,既是行政管理上的“女强人”,又被学生誉为科研育人的“好导师”。桃李芬芳教泽绵长谈及王桂兰老师与教育事业所结下的缘分,要追溯到求学阶段。“从河南大学毕业留校做专业教师之初,便立志争取做一名好老师和名教授。”尽管后因工作需要转岗管理,但她从未放弃教书育人、学术耕耘的理想追求,始终坚守园丁的初心和使命。十年树木,百年树人,这颗理想的种子不断生根发芽、开枝散叶,润泽了一批又一批学子成长成才。有教无类,因材施教。本科生和研究生的教学不能采用同一个模式。“研究生教学更注重思维方法训练,旨在培养学生发现问题、分析问题和研究解决问题的能力。而本科生,则需注重专业兴趣培养和专业知识的系统性传授。”从教多年,王老师以自己特有的教学方法,激发学生对学科专业的热爱和兴趣,善于引导其树立积极向上的人生观和价值观。“在这方面,我对学生要求较高,包括其学习态度、学习目的及对集体事务的热情和能力。鼓励学生踏实认真,诚实守信,勤奋进取,懂得感恩。”这既是她要求学生成长的“高标准”,也
      2023-08-24
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