各教学单位：
2018—2019学年度第二学期的制定开课计划及设置教学任务等排课工作即将开始，现将本次工作流程、时间安排及注意事项说明如下：
一、工作流程和时间安排
（1）关于分流：2016级师范类专业学生按师资型方向选修课程。非师范类专业按照惯例可从师资型、应用型、学术型三个方向进行选择重新分班，各学院于11月16日之前将2016级本科生重新分班至“方向型”班级中，后续的教学任务设置、课表安排及毕业资格审核将以学生所在班级的方向为依据。
（2）关于教学计划设置：各学院务必于11月19日前完成2018-2019学年第二学期2015级、2016级、2017级、2018级课程的审核校对工作（2017级按新方案设置第四学期课程，2018级复制17级第二学期课程），确保做到课程无遗漏，课程类别、学时、学分、周学时等信息正确。
（3）读取教学计划和变更：11月20日教务处对2015、2016、2017、2018级所有专业的教学计划进行读取。各学院在“查看学期开课计划”里查询审核，如开课计划有变更请于11月20日-21日在系统中做出申请，并填写《教学计划调整报告单》（见附件1），之后到教务处选课中心审批并在教务管理系统中做出修改。
（4）关于校公共任选课
对于已开设课程：各学院填写《面向全校学生开设的公共任选课开课计划表》（见附件2）于11月16日前交到教务处选课中心。公共任选课设2个时间点4学时，每位教师最多只能讲授两个上课班。
校公共任选课的申报：各学院可申报新的公共任选课程，以学院为单位另外填报《面向全校学生开设的公共任选课开课计划表》（见附件2，一式一份，标明新申报课程）、《betway官方app 校级公共选修课新开课程申请表》（见附件3，一式三份），并附课程大纲（一式一份），电子材料和纸质材料盖章后于11月16日前一并提交。经学校审核通过后可开班授课。
（5）2018级学生预选程序设计基础课程、2016级师资型方向学生预选现代教育技术、班主任工作技能、教育科研方法、教师专业发展评价、中学生心理辅导等课程的时间另行通知。
（6）请各教学单位务必在11月24日前将本学院2018-2019学年春季学期各年级专业所有限选课和任选课（不含校级选修课）进行预选。预选结果的统计数据应当尽量准确，选修课教学任务的人数设置，以统计数据为参考。
（7）在选修课预选的同时，各学院可以先设置必修课的教学任务。全部的教学任务（必修课和选修课的），请在12月1日以前全部完成。
二、注意事项
1、下学期各个年级的公共课程：
（1）公共必修课：2015级的毕业论文或毕业设计，2016级的大学生职业发展与就业指导gw0100707；2017级的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论my0100504、大学体育IV ty0100404、大学英语IV wb0100404（体育教育、艺术类专业用大学英语III wb0101604）、教育学（师范专业）jy0400204、现代教育技术（师范专业）jy0600806、现代教育技术实验（师范专业）jy0600906；2018级的中国近现代史纲要my0100202、音乐鉴赏yy0100102、美术鉴赏ms0100102、舞蹈鉴赏yy0599902、戏剧鉴赏wx0599802、戏曲鉴赏wx0599702、影视鉴赏wx0599902、书法鉴赏ms0599802、艺术导论ms0599902、大学语文wx0200102、或应用写作wx0200202、大学英语II wb0100202 （体育教育、艺术类专业用大学英语I wb0101402）、大学体育II ty0100202、中华优秀传统文化概论 ls0100201、教师职业道德my0400602（师范专业）。
（2）分方向必修：2015级教育实习III（师资型方向必修）、专业实习III（应用型方向必修）；2016级CDIO训练（各方向通选工科必修）。
（3）公共选修课：16级创新实践学分。
请各学院认真核对以上课程有无遗漏。以往因特殊原因未开的必修课要及时补上。
2、2016级设置教学任务时，只设置该课程所在方向模块所对应的班级，这样可以在技术上保证学生不会错选其它方向模块的课程。如有课程需要对其它方向模块所对应的班级开设，根据实际情况灵活处理。
3、建议各学院在设置教学任务时考虑到复学、重修、补修等情况，人数设置比实际选课人数多增加5-10人，以免分配的教室容量不够。
4、任务中排课周次原则上依据实际情况。2015级使用1-9，2016级、2017级、2018级使用1-19。若个别专业有特殊情况，请向教务处提交书面申请，教务处根据具体情况再作特殊处理。
5、原则上每一条教学任务只能有一个主讲教师。若某课程存在分段上课情况的，请按照每个时段上课始末周次分成多个教学任务，并将同一上课班的分段教学任务设置为同一上课班组。
6、若同一门课有多个教师担任多个教学班，则在制定每位教师的任务时都要将该课程的所有行政班合入任务中，以便这些行政班下的学生可以选择任意一位教师的上课班，相应每个上课班总人数应修改为所含行政班学生总数除以分成的班数所得大致平均人数。
7、所有不同教师带的、多选一的课程或上课班，应当设置上课群组，方便统一安排学生时间。
8、按照教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）、《betway官方app 关于强化教学中心地位的若干规定》（校教字[2005]54号）及《教育部办公厅关于普通高等学校编制发布2013年〈本科教学质量报告〉的通知》（教高厅函〔2014〕35号）的要求，所有教授、副教授应当为本科生上课。请督促本学院教授和副教授为本专科生上课，并填写《教授、副教授承担本科生课程情况统计表》（附件4）于12月2日以前交教务处选课中心。教务处将按学年度对有关情况进行统计、核查，并在今后教务处组织的各种项目申报及年终考核时做为参考。
教务处
2018年11月12日
