各基层党委、党总支、直属党支部，校直各单位：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称规划纲要）已于2月28日公布，面向社会公开征求意见建议,教育部和省教育厅分别就做好征求意见工作下发了通知。为切实做好此项工作，同时也为了更好地落实校第十一次党代会精神，编制好“十二五”发展规划，引领学校事业又好又快发展，经研究，决定在全校开展规划纲要征求意见稿学习研讨活动，现将有关安排通知如下：

一、高度重视，充分认识做好学习研讨活动的重要意义。研究制定规划纲要，是党中央、国务院的重大决策，是贯彻落实党的十七大精神，促进我国教育事业科学发展的重大战略举措。规划纲要的制定和颁布，为中西部地区高等院校特别是高师院校，提供了一系列新的发展机遇。认真做好规划纲要征求意见稿的学习研讨工作，既是确保吸纳和体现全校师生员工意愿的重要环节，又是科学编制学校“十二五”发展规划的客观需要，更是发现和抢抓学校发展新机遇的内在要求。各部门各单位一定要充分认识做好学习研讨活动的重要性，高度重视、周密安排，认真组织各层次、各类别人员开展学习研讨，注意收集方方面面特别是专家学者的意见建议，确保活动达到预期目标，努力使学习研讨过程成为进一步汇聚师生智慧、形成共识的过程，成为抢抓机遇、加快发展的过程。

二、明确目标，准确把握学习研讨活动的各项任务。根据工作安排，此次学习研讨活动分为三个阶段。

第一阶段：学习思考阶段（3月12日-21日）。全校各部门各单位广泛动员、积极组织广大干部和师生员工，认真学习领会规划纲要征求意见稿的基本内容和精神实质，并在深入思考的基础上，对推动教育事业改革发展提出建设性的意见建议。所提意见建议以基层党委、党总支、直属党支部为单位于3月21日前通过便笺发送至发展规划处，经归纳整理并征求有关方面意见后上报省教育厅。联系人：李志前，联系电话：3329389。

第二阶段：专题研究阶段（3月22日-4月底）。各部门各单位采取专家辅导等多种方式，做好权威引导和文本的深入解读工作。要结合学校和本单位发展实际，按照学校拟定下发的研究专题（附后），有针对性地对规划纲要进行专题研究，并撰写出1份既具前瞻性又具实践性的高质量研究报告。所附研究专题未涵盖到的单位，也可自选题目进行专题研究。研究报告于4月30日前通过便笺发送至党办、校办。联系人：秦法跃孙昌松，联系电话：33262223326155。

第三阶段：讨论提高阶段（5月份）。党委宣传部组织有关专家和职能部门同志，对收到的研究报告进行认真审读，评出优秀研究报告若干，并通过结集成册、校报（校园网）选登、讨论交流等形式，进一步提高认识、激发干劲，在全校形成统一思想、凝聚合力、抢抓机遇、跨越发展的良好局面。

三、加强领导，确保学习研讨活动不断深入。各部门各单位领导班子要带头学、认真学，党政一把手要切实负起组织领导责任，努力把活动组织好、安排好、落实好。要坚持正确的舆论导向，把学习研讨活动作为宣传我国教育事业，争取师生员工关心支持的重要机遇，作为全校上下进一步解放思想、更新观念，形成发展共识的重要机遇，作为激励师生员工思发展、谋发展，强力推动学校事业科学发展的重要机遇，扎扎实实做好各个阶段的工作。要强化责任意识，按照相关要求，及时传达开展学习研讨的重要意义，及时总结活动过程中形成的宝贵经验，及时报送各种相关材料，确保学习研讨活动有条不紊、层层深入、取得实效。

各部门各单位在学习研讨活动中的其他重要情况要及时报告。

附件：学习研讨活动第二阶段研究专题

中共betway官方app 委员会办公室

betway官方app 校长办公室

2010 年3 月11 日

附：学习研讨活动第二阶段研究专题

1.高校学习型党组织建设

2.地方师范大学发展定位及向教师教育转型的途径和方法

3.高水平、有特色地方师范大学建设与教育公平实现

4.高校办学自主权扩大与政府职能转变

5.中国特色现代大学制度建设

6.依法行政、依法治教和依法治校

7.学科、专业结构与人才培养结构优化

8.人才培养观念、培养机制和培养模式改革

9.教育质量监督、评价、保障体系和人才评价体系建立

10.拔尖创新人才培养工程

11.高素质教师队伍建设

12.教师地位、待遇与准入制度

13.科研水平与科研评价机制

14.师范大学社会服务功能及其实现

15.高等学校考试招生制度改革

16.高等教育经费投入与保障机制

17.教育信息化与优质教育资源开发与应用

18.继续教育体制机制改革与终身教育体系建立

19.国家高等教育质量提升工程、国家教育信息化工程、教育国际交流合作工程与师大的可持续发展

20.中西部高等教育振兴计划与师大发展机遇