为切实提高我院师范生教学技能水平，加强师范生综合素质培养。9月6日下午，外国语学院召开英语教学流派与微格教学技能提升主题会议，王彩琴教授担任本次会议主讲人。
会议伊始，王彩琴教授以七大微格教学技能简介作为引入，而后，依据英语教学流派发展的先后顺序，结合自身在求学和教学生活中的实际案例，生动形象地向学生们介绍了语法翻译法、直接法、听说法、认知法、交际语言教学法、沉默法、提示法、全身反应法，任务型教学模式，杜威五步教学法、刘道义五步教学法、ESA教学模式等英语教学流派和教学法的教学原则、优劣以及不同方法所适合的学生年龄段。其中，王彩琴教授着重介绍了任务型教学模式的基本特征和发展历程，并通过对鲁子问教授所提出的“真实任务”的概念的解读，回答了“任务型教学模式在我国要如何开展？”、“该如何克服任务的强制性对学生的学习主体性的制约？”等问题。最后，王彩琴教授为学生们赠送了十六字箴言:教无定法，教必有法，道法术器，知行合一。并以此鼓励学生们依据自身的教学理念和个人优势选择适合自己的教学法，不断提高教学技能水平。
本次英语教学流派与微格教学技能提升专题讲座不仅彰显了学院对培养精英师范人才的殷切期盼，也将有效推进我院师范生教学技能水平的提升，为青年师范学子的成长提供有力帮助。
（外国语学院 轩泽莹)