为了推进中青年教师由“经验型教师”向“研究型教师”转变，牧野区教研室组织全区教师开展了为期一年的“草根式”课题研究。2012年5月， 李桂平 老师的《如何通过作业展示与评价来激发学生的兴趣》，获优秀成果一等奖，并且在牧野区召开的“‘草根式’课题研究经验·成果交流会”上进行交流。

（李万里）