2016年8月，我校彭筱青老师的论文《新媒体视阈下的小学作文课堂话语权探究》，获省中小学教师优秀教育教学研究成果三等奖。这是彭老师的省教研室课题《基于新媒体的小学作文课堂那个研究与实践》的阶段性研究成果。