书籍是人类进步的阶梯。读一本好书可以使人增长知识，充实心灵，拥抱美好，而与他人分享一本好书，则可以传递知识，增进交流，锻炼自我。为帮助孩子们养成爱读书的好习惯，锻炼孩子们的语言表达能力，提升自信心，7月14日，法学院“心匙之家，耕耘希望”实践调研团于河南省安阳市文峰区“乔丹外语”学校开展一本好书读书分享活动，给孩子们提供了一个展示自我的平台。
为确保活动的顺利开展，给孩子们带来更好的活动体验，实践调研团成员提前做好了充分的准备，由负责人张轲事先联系好“乔丹外语”学校相关负责人，进行教室布置和人员安排，组织学生有序参与活动。活动伊始，实践调研团成员先通过简单的自我介绍并与孩子们进行互动，拉近与孩子们之间的距离，为读书分享活动营造出轻松愉悦的氛围，帮助孩子们尽快进入状态。活动进行过程中，实践队员热情的向孩子们介绍自己所准备的分享内容，通过生动且有趣的讲解，吸引了孩子们的目光，提高了孩子们参与此次活动的兴趣，并做出正确示范，引导孩子们积极分享自己所准备的内容。正式的介绍一本书籍，对于孩子们来说是一个不小的挑战，但是在活动过程中，在实践队员的引导下，孩子们都能够十分自信地展现自己，乐于分享自己在读书过程中的收获，敢于在大家面前表达自己的理解，并且能够讲出自己对于所介绍书籍的心得感悟，将好书分享给他人的同时，自己也收获了更多的知识。在孩子们的分享过程中，实践队员将孩子们所分享的包括《红楼梦》、《雷雨》等经典作品的名称板书下来，方便感兴趣的孩子们开展进一步的互动，同时引导孩子们自己板书，将所想所感罗列清楚。在本次读书分享活动中，孩子们畅所欲言，在介绍自己最喜欢的一本书籍的过程中，我们看到了孩子们对于生活的独特理解和他们身上的单纯美好，并与他们一同感受了分享的快乐。在本次读书分享活动完成后，实践队员还为孩子们准备了“抢板凳”等趣味游戏，孩子们在队员的带领下认真聆听游戏规则，积极参加趣味游戏，活动现场气氛火热，笑声一片。
本次活动的顺利开展，为孩子们营造出一个良好的读书氛围，引导孩子们多读书、读好书，养成爱读书的好习惯，帮助孩子们学会在他人面前积极展现自己，提升自信心，学习更多的沟通交流技巧，提高自身综合素质。同时有利于帮助孩子们陶冶高尚情操，加强彼此之间的交流沟通，提高人文素养，引导孩子们从书籍中寻找启发，滋养浩然之气，在经典书籍潜移默化的影响下树立正确三观和远大理想，为祖国的明天奉献自己力量。
（法学院 冯佳铭/文 张轲/图）
