11月28日，我院于学院办公楼301室举办研究生学术活动月校内专家讲座，院长高中建教授担任主讲人，学院4位研究生代表及10余位本科生代表参与其中。

会上，高中建以“青少年研究的思维方式与后现代境遇”为例，从“人类思维方式的历史演变、系统科学与系统思维方式、青少年研究的思维方式、青少年研究的后现代境遇”四个方面作具体讲解。他指出，研究历史演变一定要结合特点认知，找准每一历史时期的特点才能得出发展规律。另外要明白不同的人对事物研究的侧重点不同，论文写作可借鉴好的经验，但杜绝照搬照抄。掌握系统论、信息论、控制论的概念，会对写论文有很大的帮助。人的思想教育是非线性的自组织系统，要求写论文的时候要有多方面的思维方式。在讲第四方面时，高院长又围绕“后现代境遇的基本考量框架和后现代的转向”两个方面具体阐述了青少年研究的后现代境遇。他向同学们解释道：研究要从后现代主义影响、现实学术反应和青少年研究的时代要求这一基本框架出发。他强调，论文创作的重中之重就是结论，写论文就是要写对发现的问题得出的结论并证明它。

在场的各位同学认真聆听，并作笔记记录。会后，2017级农业科技组织与服务专业的研究生代表袁英说：“今天能够聆听高院长的指导讲座，令我受益匪浅。明白了写论文的时候该从哪几个方面作研究、思考，也知道了自己今后论文写作的改进方向。”

（社会事业学院 马君可 张宁）