为践行习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神，7月13日下午，学院“七彩盛夏•情暖童心”关爱留守儿童志愿服务队对郝光屯现任校长张之永进行专访，专访以“践行四有标准，弘扬优良师风”为主题。

专访准备阶段，张之永一身工作服急匆匆地进入访谈室，刚刚在操场除完草的他手背上明显多了些新划痕，衣服也被汗水浸透。休息片刻，专访正式开始，访谈员杨晨辉围绕“学校基本信息”、“任职心路历程”和“四有老师标准”展开采访，当提及办学初心这个问题时，张之永长舒一口气，或许是对这两年半任职经历的短暂回顾，亦或是对这其中百般滋味地不自觉感慨，他端起手中的茶壶盖喝了口水，抿抿嘴说道：“学校建立之初，老一辈教学人员是想着办好留守儿童安心学习的学校，为外出务工父母解决后顾之忧，我的办学初心是在此基础上给孩子们带来更优质的教育。”针对如何培育践行“四有”好老师标准，张之永表示要继续推动培优转差精准化、教师成长专业化、师生和谐常态化。访谈期间，张之永的电话数次响起，即使现在已是假期，张之永仍坚守在教育岗位，对接学校各项工作，敬业精神可见一斑。专访结束后，团队成员进行访谈资料的整理分析，并就此次访谈分享自己的感悟与收获，纷纷表示乡村教育发展不易，我们应该以己之力，贡献力量助推教育扶贫。

教育大计，教师为本。本次“践行四有标准，弘扬优良师风”主题专访活动为实践团队调研项目提供了一手资料，是青年学生走进农村学校、了解乡村教育的亲身实践，有助于其深刻领悟“四有”老师的精神内涵，从而为新时代培育更多“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教育事业工作者，为建设教育强国献力献策。

（社会事业学院 郝玲月 崔晓）