中国教育学会历史教学专业委员会副理事长叶小兵教授来我校讲学
11月3号上午，中国教育学会历史教学专业委员会副理事长，北京市历史教学研究会理事长，北京市地方教材审查委员会历史科审定委员，首都师范大学教授叶小兵应邀来我校讲学，叶教授在文学院报告厅作了题为“《义务教育历史课标（2011年版）》新的思路与变化”的学术报告。报告会由我院院长王记录教授主持。我院副院长原瑞琴教授，河南省教育学会历史教学专业委员会副理事长牛琳老师，我院部分专业学位研究生、“硕士计划”研究生及本科生，“国培计划”初中历史学科培训班全体学员聆听了此次报告。
叶教授以“新课标”的执行背景为切入点，从“历史课标（2011年版）”修订的思路、课程标准新的变化及课程标准新的取向三个方面进行了全面细致的讲解。在介绍“德育为先，能力为重，全面发展，以人为本，减轻负担，与时俱进”的“新课标”修订思路时，叶教授结合自己的工作体验，对原课程标准存在的问题做了深刻的剖析。同时，他还就课程标准的新变化这一广大师生关注的问题做了深入浅出的解析。立足原课标存在的弊端，通过逻辑严密的理论分析和鲜活生动的事例列举，叶教授对新课标前言、目标、内容、建设四大内容板块做了独到的评述，着重介绍了中学教学应以历史时序为主线，弱化学习主题的修订内容，并进一步解读了新课标强调中学历史教学应以感知为主、减轻学生负担的新变化。在讲座的最后，叶教授高屋建瓴地对新课标的取向做了概括，肯定了新课标注重思想性和基础性的导向，并鼓励教师在教学中实施以学生为本的多样化教学。
叶教授参与了新课标的修订，对中学学生的认知特点和中学教学的规律有着深入的研究。叶教授的讲座诙谐幽默而又充满哲理，有深刻的理论探讨，更不乏丰富的实践案例。同学们不但钦佩叶教授学问的渊博，也折服于他对中学教育的深入研究和中肯见解。此次讲座为我院广大师生提供了一次与教育专家对话的珍贵机会，这既是一次高水平的讲座，又是一场提高教师素养和教学水平的培训。聆听过讲座后，同学们不但对新课标的修订背景和内容有了全面的理解，而且也从叶教授的言谈举止中沐浴了优秀教育家的风范，激发了同学们投身教育事业的热情和在学习中不断掌握教学技能的主动性。
（历史文化学院 杜志亚）