职业生涯规划三部曲(作者:李开复)

时间:2012-11-18浏览:1147设置

一、把握人生目标,做一个主动的人

有人问我的人生目标是什么时。我是这么回答的: “人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力。能够帮助自己、帮助家庭、 帮助同事、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。”我回答这个问题时丝毫不需要思考 ,因为我从大学二年级起就把“影响力”当做自己的人生目标。

对我来说.人生目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作,只身来到中 国创立微软中国研究院,就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力,和我的人生目标更加吻合。

所以.一旦确定人生目标,你就可以像我一样在人生目标的指引下,果断地作出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重 要的是,你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的“崇高”,或为了模仿他人而随便确定自己的目标。

那么,该怎么去发现自己的目标呢?

其实只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己:只有一个地方你能找到你的目标,那就是你心里。

我建议你闭上眼睛.把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来。因为不经过思考的答案是最真实的。或者,你也可以回顾过去.在你最快 乐、最有成就感的时光里,是否存往某些共同点!它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,你也可以想象一下,十五年后,当你达到完美的人生状态时.你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然,你也不妨多和亲友谈谈.听听他们的意见。

二、尝试新的领域.发掘你的兴趣

为了成为最好的自己,最重要的是要发挥自己所有的潜力,追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时,你会在走路、上 课或洗澡时都对它念念不忘,你在该领域内就更容易取得成功。更进一步,如果你对该领域有激情,你就可能为它废寝忘食,连睡觉时想起一 个主意,都会跳起来。这时候,你已经不是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问,你将会因此得到成功。

相对来说.做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好,你也绝对没有释放出所有的潜 力。因此,我不赞同每个人都追逐最热门的专业,我认为.每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就是情商中所说的“自觉”),并存在 自已热爱的领域里充分发挥自己的潜力。

  我刚进入大学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣,学习成绩也只在中游 ,但我爱上了计算机.每天疯狂地 编程。很快就引起了老师、同学的重视。终于,大二的一天,我作了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已 经修得的学分,转入哥伦比亚大学的计算机系。我告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。

当时也有朋友对我说,改变专业会付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情的工作将付出更大的代价。那一天,我心花怒放、精神 振奋,我对自己承诺,大学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定 ,今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就,而我很可能只是 在美国某个小镇做一个既不成功又不快乐的律师。

那么,如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣 所在,为了找到真正的兴趣和激情.你可以问自己:对于某件事 ,你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、成功地完成它?你过去是不是一直 向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的事情是不是和它有 关?当你这样问自己时,注意不要把他人的期望、社会的价值观和朋友的影响融人你的答案。

有一个建议:给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基?梅隆的博士班时,学校有一个机制,允许学生挑老师。在第一个月 里,每个老师都使尽浑身解数吸引学生。正因为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择了我的博士研究方向“语音识别” ,虽然并不是所有学校都有这样的机制。但你完全可以自己去了解不同的学校、专业、课题和老师,然后从中挑选你感兴趣的,你也可以通过 图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。惟有接触你才能尝试,惟有尝试你才能找到你的最爱。

三、针对兴趣,制定阶段性目标

一步步迈进找到了你的兴趣,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想迈进。

首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气,还是成为 更好的演讲者?今天的自己和15年后最好的自己会有什么差距?你应尽力弥补这些差距。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化 时,我发现我最欠缺的是演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红.上台演讲就会恐惧的学生。我做助教时表现特别差,学生甚至给 我取了个“开复剧场”的绰号。因此,为了实现我的理想,我给自己没定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。

其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发扬中国人的传统美德——勤奋、向上和有毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月 做两次演讲.而且每次都要我的同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次.决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲 ,并向优秀的演讲者求教。当我我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现 得更好。于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用:我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于是,我一般要求多留时间同答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好。于是,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,甚至有人认为我是个天生的演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和有毅力等传统美德。

任何目标都必须是实际的、可衡量的,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是 否取得了进步。所以,你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。举例来说,几年前.我有一个目 标是扩大我在公司里的人际关系网,但“多认识人”或“增加影响力”的目标是无法衡量和实施的,我需要找一个实际的、可衡量的目标。于 是,我要求自己“每周和一位有影响力的人吃饭,在吃饭的过程中。要这个人再介绍一个有影响力的人给我”。衡量这个目标的标准是“每周 与一人吃一餐、餐后再认识一人”。当然,我不会满足于这些基本的“指标”。扩大人际关系网的目的是使工作更成功,所以,我还会衡量从 “每周一餐”中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的人是在这样的人际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准,看到自己的关系网 有了显著的扩大。

   制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际.但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自 己的期望,可以把期望提高:如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以制定更有挑战性的目标。失败时要坦然接受 ,而且要认真总结并从中吸取教训。(摘自:《文汇报》)

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