近日，环境工程专业收到了工程教育专业认证协会环境类专委会秘书处通知，环境工程专业工程教育专业认证申请已被正式受理。
2016年，中国成为国际工程教育《华盛顿协议》的正式会员，标志着中国工程教育质量认证体系实现了国际实质等效，工程专业质量标准达到国际认可。通过工程专业认证的高校，其工程教育认证的结果将得到其他协议成员的认可，为通过认证专业的毕业生走向世界提供了国际统一的“通行证”。同时，认证结果在行业及企业内具有较高权威性，在部分行业工程师资格考试或能力评价中享有不同程度的减免和优惠。实施工程教育专业认证，是我国高校推进工程教育改革的重要举措、“新工科”建设的重要内容和工程教育国际化的重要标志，是教育部“保合格、上水平、追卓越”三级认证中最高级别的认证。
下一步，环境学院将依据《工程教育认证办法》和《工程教育认证标准》，按照分专业认证委员会的要求做好自评报告撰写等后续工作。学院将以专业认证为抓手，深化课程体系改革，促进教师教育观念转变，改革教学内容、教学方法和手段，完善课程评价体系，通过“以评促建、以评促改、以评促管”，进一步提高学院整体专业建设水平，使“学生中心，产出导向，持续改进”的专业认证理念深度融入到学院教育教学改革中。
目前，我校共有工科专业19个，环境工程专业是首个获得工程教育专业认证申请受理的工科专业，此次受理对推动我校工科专业建设内涵发展具有重要意义。
（环境学院 陈凌云）