11月9日下午，教务处副处长姜玉钦一行到学院调研指导工程教育专业认证工作。院党委书记谢友海、环境工程系负责人及骨干教师20余人参会。座谈会由副院长闫旭主持。
闫旭详细汇报了我院环境工程专业工程教育认证进展情况，详细介绍了学院工程教育认证工作的人员分工、学习培训、组织保障、工作计划和自评报告撰写进度以及存在的主要问题。与会人员重点围绕专业在自评过程中遇到的问题和困惑等方面进行讨论，并提出解决问题的方案及思路。
姜玉钦结合学校师范类认证工作的丰富经验，就环境工程专业工程教育认证工作提出四点建议：一是要攻坚克难，再创佳绩。环境工程专业通过了认证申请只是迈出了第一步，接下来的自评教育工作更重要，要科学谋划，扎实推进。二是要做到“两真”。作为全校首个工程教育认证专业，要“走出去，请进来”，多出去参加培训学习，多请专家到学校来指导。学习力度要加强，在学中干，在干中学，工程认证工作要真学真懂。三是要统一共识。工程教育认证工作任务重，困难多，但是对于本科生培养质量的提高，对于专业的长远发展是有益的。学院领导班子、科级干部、专业教师、全体学生要统一共识，共同参与到工程认证工作中来。四是要善于总结经验。工程认证强调持续改进，要把认证工作日常化，把OBE的教育理念融入日常教学和管理工作中，为全校工科专业“一体化”认证工作总结经验。
谢友海发言中指出，学院始终高度重视工程教育认证工作，今后将拉高标杆，持续推进工作，切实将“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念贯穿于教育教学与改革全过程。
（环境学院王彦斌）