各教学单位：
根据《betway官方app 新入职教师本科课堂教学准入制度实施办法（试行）》）（师大教〔2021〕15号，附件1）文件要求，为进一步提高我校教师教书育人水平和教育教学能力，规范教师课堂教学准入工作，现启动助课工作环节，具体工作安排如下：
一、人员范围
（一）2021年9月13日以来入校拟从事教学工作的新入职教师；
（二）拟转岗或兼职从事教学工作的教师。
二、助课工作任务
（一）教学单位
1.安排新入职教师承担一门本科课程的助课任务，课程原则上应为拟讲授的课程。
2.为每位新入职教师指派一名教学经验丰富、教学效果好、业务水平高、责任心强的指导教师，原则上应为所助课程的主讲教师，并具有副教授（不含校聘）及以上职称。每位指导教师指导人数原则上不超过2人。
3.做好试讲、试教环节的组织实施和监管工作
（1）在试讲前三天，将试讲教师姓名、指导教师姓名、时间、地点等信息报教师教学发展中心，届时教师教学发展中心组织人员进行抽查；
（2）在试教前三天，将试教教师姓名、指导教师姓名、课程名称、班级、时间、地点等信息同时报教务处（按调停课手续办理，不计入调停课次数）、教师教学发展中心备案，同时组织单位同行督导听课（至少一次）、评教并给予指导，试教结束组织学生评教，并做好督导、评教材料的存档工作。届时教师教学发展中心组织人员通过课堂教学质量评价与督导系统对试教环节进行线上督查。
（二）指导教师
1.言传身教，以身示范，注重师德师风教育；
2.指导新入职教师熟悉课堂教学的基本要求、掌握课程的各个教学环节；
3.督促并指导新入职教师全程随堂听课、备课、讲课以及课程辅导、答疑、批改作业、指导实验、课程考核等工作；在新入职教师试教阶段要做到课前检查备课情况、课中做好听课记录、课后进行评议并给出明确的指导意见；
4.督促新入职教师提前准备授课考核相关材料并给予指导；
5.指导新入职教师参与教学研究、教学改革等教学相关工作。
（三）新入职教师
1.熟悉教材、教学安排、教学大纲等各个教学环节；
2.参与基层教学组织集体备课，并在基层教学组织范围内试讲不少于2次；
3.全程随堂听课，并在试讲合格后随堂试教不少于4学时；
4.协助主讲教师完成课程辅导、答疑、批改作业、指导实验等工作；
5.协助组织课程考核，参与试卷评阅；
6.填写《betway官方app 本科课堂教学准入教师助课工作记录本》（附件2）；
7.完成指导教师安排的其他教学工作；
8.认真学习《betway官方app 新入职教师本科课堂教学准入制度实施办法（试行）》，做好授课考核所需材料的准备工作。
三、助课考核
新入职教师助课工作任务完成后，填写《betway官方app 本科课堂教学准入教师助课工作考核表》（附件3）。教学单位和教师教学发展中心组织专家对助课环节进行考核。考核内容包括：助课工作记录情况、指导教师意见、试讲情况、试教情况、师德师风以及试讲抽查、试教督查情况等。
四、相关要求
（一）新入职教师认真填写《betway官方app 本科课堂教学准入教师助课工作记录本》《betway官方app 本科课堂教学准入教师助课工作考核表》，一经发现弄虚作假，取消新入职教师助课工作考核资格。
（二）各教学单位要高度重视新入职教师的助课工作，做好组织实施、监管和考核工作；学校文件执行一段时间后，各教学单位要结合本单位实际，制定出相应的实施细则。
（三）考虑新入职教师入职时间不一致，助课工作采用集中安排和分散安排相结合的方式进行。
集中安排由教师教学发展中心在每学期初发布通知；
分散安排由教学单位在每学期前4周提出申请、教师教学发展中心审核后，依据通知内容开展相关工作，要求新入职教师完成全部助课工作任务。
（四）请各教学单位于11月1日前将《betway官方app 新入职教师助课工作信息汇总表》（附件4）电子版发至邮箱：hnsfdxjfzx@163.com，纸质版一份（加盖公章）报送教师教学发展中心教学发展科。
教师教学发展中心联系人：祁巧艳3327002田家炳-405西
教务处联系人：李红伟3328805文渊楼206
附件：
1.《betway官方app 新入职教师本科课堂教学准入制度实施办法（试行）》
2.《betway官方app 本科课堂教学准入教师助课工作记录本》
3.《betway官方app 本科课堂教学准入教师助课工作考核表》
4．《betway官方app 新入职教师助课工作信息汇总表》
教师教学发展中心教务处
2021年10月21日