7月8日上午，我院召开第四届青年学术论坛暨第二届博士后论坛（以下简称双论坛），线上线下（数学楼北楼506）同步进行。学院领导班子及30余位青年教师共同参加，论坛由副院长裴永刚主持。

左红亮院长强调了学院举办双论坛的目的和意义，鼓励青年教师在学术研究上要永葆进取心，要敢于探索，敢于创新，不怕挫折，锲而不舍，积极主动与科研同行做好学术交流，凝练产出标志性研究成果，提升自己在研究领域的学术影响力。对于新入职的老师，要尽快适应身份的转变，统筹好教学、科研和家庭三者的时间和精力分配。

随后27位青年教师分别从研究方向、近期研究工作和研究成果、拟开展的研究、学术交流情况等方面进行汇报，并交流讨论科研体会，相互启发科研灵感。通过此次论坛，青年教师对彼此的研究有了更好的理解，相互激励，营造出了比学赶超的学术氛围。本次论坛涵盖数学课程与教学论、微分方程与动力系统、生物数学、泛函分析、概率统计、代数学、微分几何、图论、数论、控制理论与技术、系统工程理论与技术和密码学等诸多研究领域。

最后，左红亮院长着重强调青年教师做好假期时间管理，积极开展广泛、深入、有效的学术交流，在新学期有更足的底气奋发进取，并特别提醒班子成员在青年教师成长过程中要切实增强服务意识，提供有温度、高品质的管理服务。

近年来，学院定期开展有组织的科研活动与教师对学术进行自由探索相结合，创新新时代青年教师的管理模式，指导和帮助青年教师准确定位个人发展目标，同时关注身心健康，促进青年教师快速成长为学院生力军和中坚力量。

双论坛每学期一次，旨在为优秀青年学者搭建学术交流平台，聚焦学术前沿，促进学术交流与合作，持续推进高水平科学研究及青年学者的成长发展，不断激发和释放科技创新活力，着力培养青年学术骨干，为学院高质量发展汇聚英才。

（李海锋，裴永刚）