为进一步推动心理健康教育工作的开展，提高心理委员的服务意识与工作能力。10月21日中午12:30，数学与信息科学学院在院多功能报告厅举办心理健康工作培训会，2020级心理委员以及部分学生代表参与其中。

会上，学院二级心理工作站负责人刘久凌结合实际校园案例对新学期心理委员的日常工作内容做出强调。她指出，心理委员是老师与学生在心理健康上的桥梁、纽带，要及时发现存在心理问题的同学，向辅导员、班主任报告，帮助他们走出困境，拥抱美好生活。刘久凌给各位心理委员提出以下建议：一是要立足本职工作，做到心中有阳光，脚下有力量，守好学生阵地，当好一名心理卫士；二是自身应注意清理心理垃圾，只有自己强大才能更好地帮助同学，服务同学。随后，学生代表黄怡宁介绍了心理健康的定义和标准，由浅入深，重点围绕“怎样发现心理问题”、“常见心理问题类型”以及“怎样进行心理疏导”进行分享和交流，她鼓励大家通过咨询学校心理健康中心、参加心理健康活动获得心理帮助，呼吁各班心理委员采用不同形式做好与学生的沟通工作。学生代表徐超分享自己得到学校心理健康中心帮助的亲身经历，与大家热情互动，分享经验，同学们热情高涨，心理委员张小金和裴小锋表示：“心理委员职位虽小，但任重道远，我们需要以更加认真负责的态度走进学同学们的内心，充分发挥自己的作用。

本次培训会的顺利开展有利于提升心理委员的工作能力，增强责任意识，加强心理委员之间的合作交流，更有利于提升当代大学生对心理健康问题的重视度，为学院心理健康教育工作的开展奠定了坚实基础。

（数学与信息科学学院张润琦席俊奇/文 张润琦/图）