找问题、凝共识、重质量——大球教研室教研活动
10月31日下午，大球教研室在西区小白楼204教室，以《体育专业“三大球”课程培养目标实施过程中问题探讨》为主题开展了教研活动。会议由教研室主任蔡端伟老师主持，大球教研室全体成员参加。
活动首先由耿雷老师发言，作为一位经验丰富的老教师，结合师教研室现状，提出合理安排师资和场地资源的使用，规划好教学安排；冀可老师从培养目标要求出发，提出夯实“三大球”核心技能为基础，保障课程目标的实现；孟国正老师从体育教育招生机制出发，提出针对学情，全方位开展教学工作；韩东老师从适应中小学体育发展的视角，提出对教学内容进行合理设置；陆海老师结合“三大球”的技能特点，以及生源现状，提出挖掘学生专业需求，激发学生学习兴趣。
最后，蔡端伟总结发言：一是普修课是基础，专项课是延伸，在培养目标上是一种递进关系；二是学与教相结合，教师应围绕学生的学开展教学活动，培养学生的自主学习能力，同时重视教学隐形目标的培养；三是结合“三大球”项目特点，培养学生的综合素养；四是青年教师应通过多种途径，不断提升教学水平，形成自身的教学风格；五是我们应该从运动技能训练者变成育人者，提高我们的学科素养与教学能力，做到师德规范、综合育人。
会议中，围绕活动主题，任课教师结合自身教学情况，提出相应的问题。在此基础上全体教师展开积极踊跃的探讨，查找问题根源，提出解决方案。
此次教研活动，大球教研室全体教师通过查找问题，分析根源，提出了解决问题的方案，形成共识。今后教研室将进一步落实“三大球”课程培养目标实施过程，提高人才培养质量。
（体育学院 李茜茹）