3600万的大学生群体 职前教育这片蓝海需要被发现
近日美国斯坦福大学发布2025计划，创立“开环大学”，改变自上而下的方式，代之以师生为主导，该计划创新性地解除了入学年龄的限制，17岁前的天才少年、进入职场后的中年以及退休后的老人都可以入学，这无疑是顺应时代开启了终身学习的新型教育方式。
对于职场人士而言，由于所处环境的快速迭代，我们越来越需要在职业发展的道路上，不断的加强学习，接受新事物。
之前看过吴晓波老师很著名的一本书《激荡三十年》，而相比未来，我们将面临的三十年会更加的激荡，学习不再是一个阶段的事情，而是长期性的事情，我们不断面临着全新的工作，职业教育这块的增量空间巨大。而由于笔者一直从事大学生校园市场，所以很明显的察觉到，近一两年的时间，职前教育不断的火热起来。
现状的大学生职前教育的模式有三种：
一种是切入C端，希望由学生家长直接买单，费用基本从4千元至3万元不等；
一种是切入B端，希望由企业方来买单，在基础模块上加上企业的定制化内容，解决企业的招聘及PR相关需求；
第三种还是切入B端，但是此时的B端是针对学校，希望高校进行内容采购，来进行买单，这种模式也有一些机构已经跑通了一些学校。
根据教育部2015年的统计数据，全国共有普通高等学校和成人高等学校2852所，教育部直属的高校有75所，211高校有112所，985高校有39所，地方高校占到90%以上。而在校生人数3700万人，本专科生2625万人。而2016年大学毕业生已经突破765万人，基本每年都会被媒体宣称为“最难就业年”。
十年前缓解就业压力，鼓励大学生进一步读研究生；三年前为了继续缓解就业压力，鼓励大学生去创新创业，目前一些高校除了就业率以外，居然还出现了创业率的指标，笔者之前还真没听说过逼人创业的说法。
而最后的结果是，部分研究生多在象牙塔里呆了两年，并无成长，就业时面临更大的压力；而跟风创业这件事，在笔者看来一直都是最大的坑，大学生无经验、无资源、缺能力，全国创业的大学生不知花费掉了多少父母的血汗钱，而创业过的人实际上由于心态上的转变，一部分很难再去适应职场生活，这对于长期发展，无疑是极为不利的。
