陈运保 |
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陈运保 副教授 1969年生,男,河南新乡人,理学学士、教育学博士。 曾经承担中学物理和中师物理的实际教学、学生管理工作,多次获评优秀班主任;现任betway官方app 物理与电子工程学院副教授,物理课程与教学论(学术型)、学科教学(物理)(专业型)硕士生导师,研究方向:物理课程与教学论。近年来潜心于中学物理教材分析与课程资源建设、教师教学方式与教学策略研究、学生学习活动的组织管理策略研究,以及教师培训模式研究。 作为河南省教师教育专家,承担着师范生教学技能训练和教师继续教育工作。 参与创建了教育部“新思考物理网”。参与了教育部物理新课程远程培训工作。 曾三次应邀到马来西亚讲学,讲授“学科教学法”课程,对马来西亚多个州进行中小学教师培训工作。 曾多次获评betway官方app 和物理学院“优秀实习指导教师”(2003年、2010年、2011年)、“优秀教师”(2010年)、“教学名师”(2012年)等荣誉。 1、主要科研项目 主持与参与了多项省部级、校级课题研究。如: 作为第三参与人参与完成了河南省教委面向21世纪教育改革项目“物理教学方法与教学手段的改革”。该课题获得betway官方app 04年特等奖。 2006年主持完成了betway官方app 青年科学基金项目“教学方式改革与教师角色转变”。 2010年参与完成了教育部重大课题“高中物理新课程改革的实验研究”,并主持其中一项子课题“高中物理学生辅助用书的结构与功能研究”。 2010年申请获得河南省精品课程“物理教学论”,本人为第二参与人。 2010年获得betway官方app 支持,主持“大学生科技创新活动的指导模式及成效研究”。 2012年获批主持河南省教育厅教师教育课程改革项目“中学物理情境导学模式的理论与实践研究” 物理学院的物理学专业获批国家级特色专业,本人为建设团队主要成员。 2011年“物理学专业大学生创新性人才培养教学团队”获批省级团队,本人排名第3. 2、著作与教材编写情况 参与编写了高中《物理》教科书(山东科技出版社,2006年),该教材是教育部批准的5本高中物理教材之一。 主编了《义务教育课程标准(2011年版)案例式解读(初中物理)》(北京教学科学出版社,2012年) 参与编写了师范院校教材《物理教学论》(陕西师范大学出版社,2003年)。 作为副主编参与编写了《高中新课程选修课教与学》(北京大学出版社,2006年),该著作被教育部评为优秀课程资源。 作为副主编参与编写了《普通高中课程标准实验教科书物理教师用书》(山东科学技术出版社,2006年)。 3、主要科研论文 教学策略研究,如: 河南省高中物理实验教学状况的调查研究,学科教育(核心)03年8月。第一作者 物理学史对于培养学生自我意识的重要作用,物理教学探讨,05年第2期。独著 简论科学技能的培养,物理教学探讨,05年第12期。第一作者 教学的生成性及应对措施,中国教育学刊(核心期刊,CSSCI),2006年3期。独著 高中生物理学习方法的个案研究,教育理论与实践(核心)2011、7期。第一作者 教师培训研究,如: 新课程教师培训模式的探索,黑龙江高教研究(核心)04年2月。第一作者 旨在转变教师态度的培训策略,中小学教师培训(核心)08年第6期。独著 “中西部地区中小学骨干教师培训”培训需求的调查,中小学教师培训2010、5期。第一作者
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