姓名：杜爱慧，女学历：硕士职称/职务：副教授
地址：betway官方app 物理北楼E-mail：duah@163.com
所在研究所：物理学科教育研究所
研究领域：物理课程与教学论
学习经历：
硕士，扬州大学物理系，2002年9月-2005年7月
工作经历：
2005年7月至今，betway官方app 物理与电子工程学院
教学工作：
主讲《物理课程与教学论》、《大学物理》、《物理学史》、《通用技术》、《中学物理教学法实验》等
科研活动：
1.基于“实践导向”的职前物理教师专业素养的培养研究，河南省教育科学“十二五”规划课题，主持，2013—2015
2.师范生物理教学能力训练的理论与实践研究，河南省教师教育课程改革研究项目重点资助课题，主持，2015—2017
主要论著：
1.学生有效提问的特征及策略分析，中国教育学刊，2013（10）：69-71（二级顶尖期刊）（CSSCI/核心）（人大
复印资料全文复印）
2.运用“认知冲突”设置教学“有效性问题”，教育导刊，2011（3）：86-88（核心）（人大复印资料全文复印）
3.中学物理教材插图中的隐性知识及其运用策略探讨，教育理论与实践，2014，34（29）：56-57（核心）（人大
复印资料全文复印）
4.农村中学物理教师教学信念的调查分析，教学与管理（理论版），2015（2）：41-43（核心）
5.高师院校职前物理教师专业素养的现状、问题及建议，物理教师，2015（6）：67-71（核心）
6.论教师缄默知识的构成及其显性化，教育探索，2012（2）：12-13（核心）
奖励和荣誉：
1.“学生有效提问的特征及策略分析”获河南省教育科学研究优秀成果（论文）一等奖，2014.
2.“基于认知负荷理论的大学物理多媒体课件的运用”获河南省教育信息化应用优秀成果论文类一等奖，2014.
3.“中学物理教材插图中的隐性知识及其运用策略探讨”获河南省教育科学研究优秀成果（论文）特等奖，2015.
4.河南省教育系统教学技能竞赛二等奖，2011
