为做好2013年立项的大学生创新创业训练计划国家级项目结项验收工作，2015年6月10-15日，物理与电子工程学院在物理北楼一楼走廊开展了项目成果海报展览。前来参观的学生络绎不绝。本次参与展出的国家级项目共7项，参与学生30余人，参与指导教师7人。展出项目涉及凝聚态物理、智能传感、光伏效应、集成电路等各个领域。

本次参展的成果包括高精度便携式旋光仪、多功能太阳能移动电源、基于无线网络监控的嵌入式勘探车等等，充分展现了物理学院学子们的科研实力和动手能力。这些展示吸引了全院2014、2013、2012级的学生前来参观学习，现场气氛活跃，讨论声此起彼伏，达到活动预期的效果。2012级的学生介绍到：“项目的开展需要学会自主学习，平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，在这种情况下，通过网络资源及相关书籍进行自主学习，显得尤为重要。”2013、2014级的学生也纷纷表示：“这次展览使我们受益颇多，一方面我们感受到了学长学姐的风采，熟悉了大创项目的流程，另一方面也拓宽了我们的思维，为我们以后确定项目立意点提供了新的思路。” 据悉本次大创项目的展出将会持续数周，这不仅在学生群体中树立了先进的学习榜样，加强了高年级与低年级学生沟通，而且扩大了大学生创新创业训练计划的示范辐射作用，对学生的成长成才发挥一定的正面促进作用。

据悉，在2015年4月份，为了实现对本院大学生创新实验项目的有效管理，物理与电子工程学院成立了项目管理小组（负责研究、制定有关政策、组织项目申报、监督项目实施、经费管理等），和技术专家工作小组（由具有工程实践经验和科研创新能力强的各层次的教师组成，具体负责申报项目的技术把关和评审、推荐，各类项目的阶段检查，最终项目完成情况的评审等事宜），制定了本院的“国家大学生创新性实验计划”管理细则。为了鼓励低年级学生提前接触科研项目，学院在大一学生中设院级培育项目。培育期一年，到正式申报学校和国家级大创项目时，根据培育情况优先考虑培育过的项目。这些举措的实施极大了激发了学生的科研创新热情，根据学生申报的情况，2015年学院共设培育项目40余项。

附件1：物理与电子工程学院国家大学生创新性实验计划项目管理细则

附件2：物理与电子工程学院大学生创新性实验计划项目评审与推荐实施办法

（物理与电子工程学院 常闪闪）