为促进学生学思相契，培养学生家国情怀，提升学生用专业知识解决问题和服务社会的能力，我院于5月8日至12日举办了关于新冠肺炎疫情防控专题的数学建模竞赛。

以本次疫情发展的相关数据为基础进行数学建模，结合其传播的实际情况，进行疫情发展趋势预测，或开展相关数据回顾分析，提出防控改善建议。参赛者提交包含模型的假设，建立与求解，程序设计，结果的分析和检验，模型的测评等参赛作品，最后以论文的形式呈现。本次比赛分为初选和最终评比两个环节，通过初选，全院52个队的156名学生进入最终评比环节。在最终评比环节，我院邀请学校有资历的建模专家作为评委来对这52队的参赛论文进行评分指导。通过此环节，共评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

疫情发生以来，我院把共抗疫情作为推进学生思想政治教育的重要实践和生动教材，根据《学校新冠肺炎疫情防控期间大学生思想政治教育工作方案》，结合学院实际深入开展爱国主义、制度自信、感恩责任等主题教育活动，与学生共同完成好生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，帮助学生在抗击疫情的战役中构建正确的世界观人生观价值观，积极培养学生们坚韧不拔、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

（物理学院 王丹云 辛乘硕）