个人简介

　　性别：男

　　出生年月：1954年8月

　　研究方向：文化建设与学校德育

　　学位：第二学士学位

　　职称：教授

研究工作介绍

　　长期从事思想政治教育教学科研工作，在实践中逐步形成以思想政治教育与文化建设关系研究和素质教育研究为主的研究方向，并取得了相应的研究成果。先后主持并完成全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“校园文化与新时期高校德育”的研究工作，其成果受到专家好评，并获得河南省社会科学优秀成果二等奖；主持完成河南省高等教育面向２１世纪教改项目“河南省高师学生素质教育的内容、途径与方法研究”、“河南省高等师范学生素质教育与培养模式的研究与实践”等省级教改项目两项，其中“河南省高等师范学生素质教育与培养模式的研究与实践”获得０５年河南省高等教育省级教学成果一等奖；完成河南省哲学与社会科学“九五”规划项目“未来社会发展与大学生综合素质培养研究”和省软科学项目“２１世纪中国社会发展与大学生综合素质培养研究”，并分获河南省人民政府实用社会科学三等奖和河南省科技进步三等奖。出版《校园文化与高校德育》、《世界、未来、大学生》等著作８部，发表学术论文４０余篇，获得优秀科研成果奖多项。作为省高校思想政治教育研究会副会长，积极组织七所高校完成了河南省教委人文社会科学研究项目“河南省大学生思想状况滚动调研”。该调研报告受到教育主管部门和有关领导的高度重视，主要内容在教育厅社政处主办的《真理之窗》网页刊登，有关内容被河南省第十一次高校党建工作会议主题报告所采用，为上级工作决策发挥了应有的作用。根据新时期高校学生工作所面临的新形势和新挑战，从工作实际出发，认真开展高校学生工作模式研究。组织申报并完成了省教育厅人文社会科学规划项目“新时期高校学生工作模式研究”。研究项目主要针对新时期高校学生工作机制、学生工作队伍建设、学生素质教育、高校校园文化建设、学生工作信息化管理以及高校学生管理评估工作等方面的问题，展开深入系统地研究。针对网络时代对学生教育提出的新要求，积极开展“高校人才培养中的媒体素质教育研究”，这项研究不仅为教育主管部门的工作决策提供有益的参考，而且对从事高校学生教育与管理的同志发挥良好的工作指导作用。

代表作

　　1．“校园文化与新时期高校德育研究”，全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题。

　　2．校园文化与高校德育（1998--2001年度河南省社会科学优秀成果二等奖），　河南省社会科学优秀成果评奖委员会　2002年8月

近期研究成果（2005—2008）

　　1．多元文化背景下学校德育的文化应答，《教育科学研究》，2007年第10期。

　　2．德育困境的文化成因探析，《黑龙江高教研究》，2008年第1期。

　　3．高校人才培养中的媒体素质教育研究（河南省教育科学“十一”规划项目）河南省教育科学研究所，2007年9月。

　　4．河南省高等师范学生素质教育与培养模式的研究与实践（河南省高等教育省级教学成果一等奖），河南省教育厅，2005年。