为鼓励广大青年教师积极投身教学工作，搭建青年教师间相交流、学习和展示教学技能的平台，进一步提高教学质量，7月6日我院举办了第四届青年教师课堂教学竞赛。此次比赛邀请了包括生命科学学院李景原教授、数学与信息科学学院董乐副教授在内的7位教学经验丰富的老师以及7名研究生和本科生担任评委，学院青年教师及部分本科生和研究生共计50余人次观摩了比赛。

比赛正式开始前，副院长孟晓林指出要重视加强教师队伍建设，提升课堂教学质量；强调要以赛促改、以赛促教、以赛促学，鼓励广大教师通过教学比赛，进一步锤炼教学基本功，提高教学能力与水平。教学比赛阶段，6位参赛老师依次按说课和讲课两个环节进行展示。说课环节，参赛教师根据课程特点，从教材、学情、教法、学法、教学重、难点以及课程设计等方面入手，充分体现以学生为主体的教学理念，深入挖掘了课程蕴含的思政元素，实现了教书并育人的教学宗旨。讲课环节，参赛教师语言表达准确，板书规范，体现了扎实的教学基本功，并充分利用现代教学手段，与学生展开多种形式的互动。经过专家评委和学生评委打分，最终，王磊、郭文丽老师获得一等奖；张景晓、刘慧芬、吴利敏、杨国坤老师获得二等奖。与会领导和评委老师为获奖教师颁奖。

比赛结束后，竞赛评委李景原和董乐老师分别对本次比赛进行了精彩点评和指导，他们肯定了参赛教师的现场表现，对他们取得的成绩表示祝贺；同时也提出了参赛选手的优点及缺点，并根据存在的问题，提出了改正建议，他们建议广大教师要结合当前实际学情，灵活运用多种教学方法，创新教学方法，精选恰当合理例子，提高学生课堂参与度和教学效果；专家评委指出参赛选手应着装庄重，课件与板书要配合得当，内容通俗易懂与专业性相结合，语言表达利落，舍弃不必要的重复，要轻重有别，抑扬顿挫。

最后，院党委书记孔祥会做总结发言，他指出教学质量是本科教学工作的生命线，教学是教师的看家本领，建设一支高水平的师资队伍才是提高教学质量的基础和关键。通过讲课比赛、教学点评交流活动促进教师间的相互交流和学习，加强老中青教师的“传帮带”，提高青年教师教育教学专业素养，激励和引导青年教师积极投身教学工作，认真研讨教学规律和教学方法，起到了以赛促教，示范引领，评比交流，共同提高的作用。

此次比赛的举办，有利于提升教师的专业素养，为学院教师提供了一个互相学习、互相借鉴、共同提高的机会，有助于引导教师深入钻研教材，不断开展教学创新，助力学院本科教学的高质量发展。