突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻，让2020年春季的校园显得格外寂静。生命科学学院积极响应《betway官方app 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》安排，落实我校研究生院《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间研究生网上教学工作的通知》要求，切实做好研究生各项工作安排，并取得了良好成效。

学院于2月1日成立“停课不停教，停课不停学，停课不停研”研究生网络教学工作领导小组，制定网络教学方案、开展线上教学管理，全方面保障教学质量。小组成员分工协作，选聘了50名研究生担任课程联系人，保证师生信息畅通，并于开学前两周顺利开展了“网络教学平台培训”、“网络办公”和“网络师生互动”工作。在学校和学院的支持下，我院119门研究生课程于2月17日起均有序开课，全体师生上下一心，凝神聚力，迎难而上。纵观开学第一周，我院研究生教学工作有序平稳推进，各年级研究生有效完成各项学习任务。

研究生各年级工作安排顺利开展

一．准时开启“第一课”和“第一讲”，彰显师生责任与担当

学院组织全体师生通过网络平台观看我校精心准备的“开学第一课”，并统一收看由教育厅统一制作的开学第一课视频，老师和同学们反应热烈，积极关注疫情发展，希望通过专业学习和研究为国出力。

生命科学学院师生观看“开学第一课”

生命科学学院副院长李卫国教授结合疫情为研究生准备了“开课第一讲”，李教授在研究生的《生理科学进展》课堂上，通过雨课堂视频直播为研究生上了一堂《病毒性传染病及其防控》专题课。专题从本世纪重大传染病的回顾入手，结合当前的新冠肺炎疫情，为研究生讲解了冠状病毒的发现、结构特征，新冠病毒（nCoV-19，也称SARS-CoV-2）的流行特点、致病机理、传播途径、防控措施，以及新冠肺炎（NCP）的诊断与治疗等方面的知识，使学生更多的了解新冠肺炎疫情及其应对策略，做到理性看待、科学应对。

李卫国教授向研究生讲授《病毒性传染病及其防控》专题课

我院细胞生物学硕士生导师刘肖飞博士，结合《蛋白质相互作用研究技术》课程知识为学生上了一堂专业思政课。刘老师系统讲述新型冠状病毒的特征和疫情发展情况，引导学生克服心理恐惧，并传递了国家和各族人民在疫情面前表现出的使命和担当。通过刘老师的讲述，同学们更加坚定了战胜疫情的信心和努力学习的决心，更加坚定地成为全民抗疫的践行者。他们纷纷表示，疫情当头，当代大学生要有责任担当意识和家国情怀，要用奋斗的青春彰显河南师大人和生科人的责任担当。

刘肖飞博士结合专业将疫情防控融入课程思政

二、按时开展网络教学，停课不停教

学院按照由研究生院、教务处和现代教育技术中心联合下发的《betway官方app 关于做好延期开学期间任课教师线上教学培训工作方案》要求，于本月3日起对学院研究生教学团队进行专业培训指导，全体任课教师积极学习网上教学方法，认真备课。我们以超星学习通、雨课堂、腾讯会议和爱课程等主要教学平台为依托，网络中断时采用微信会话和视频等适时补救，同时也灵活利用网上优质慕课资源，变劣势为优势，使课堂内容更为丰富。

生命科学学院师生网络授课与听课

三、适时沟通、及时反馈，线上不停学，线下不停研

我院研究生课程学习以第一学年为主，2019级全体研究生在参加网络教学的同时，研究生导师积极做出响应，各实验室根据年级特点和科研实际情况，以不同形式指导研究生看文献、分析数据、学英语等，为返校后的实验研究做好准备。他们制定周密的学习计划，在线上学习的同时，与任课教师和导师沟通学习过程中遇到的问题，老师详细分析及时解决，克服距离问题，避免交流障碍，为本学期研究生的课程学习、实验准备和论文写作提供有力支撑。

我院2017级、2018级和2019级研究生合理安排学习和科研任务

四、时势所趋，疫情就是命令，时间就是生命

在国家各部门的强有力措施和高效管理下，新型冠状病毒的传播也得以控制，但我们不得不反思这次灾难的来去。正如我院王瑞飞老师在《微生物学研究进展》的课堂上所讲，新冠肺炎的发生其实与人类活动密切相关，是大自然对人类的一次警告，只不过这种警告剧烈而残酷。我们生科人要能够站在一个更高的高度上认识“人类活动-微生物-人类健康”的关系。也正如李英臣老师在《生物多样性及其保护生物学》课堂上，给研究生讲授善待自然、保护自然时所说“大自然不需要人类，人类需要大自然”。

生命科学学院：孙丹丹 赵淼 王梦蕾 史晓晓