为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神，学院于9月14日下午19:00组织全体师生，通过“豫教思语”和“河南省教育厅”视频号观看“筑力量根基 兴文化中原”开学第一课直播，以思政领航开启新学期的新篇章。
直播中，河南作为中华文明的重要发祥地之一，拥有着悠久的历史和灿烂的文化，展现了河南深厚的文化底蕴。全国人大代表、河南科技学院小麦研究中心茹振钢教授，通过讲述农业科技工作者的田间地头故事，以此启发学生，浸润心灵。中国社会科学院考古研究所何毓灵研究员，通过分享自己在殷墟遗址考古发掘中的故事，带领大家追溯中华文明的起源和发展的历史轨迹，透过甲骨“卜见”三千年商文明，引领广大学子深刻感受到中华优秀传统文化是中华民族在历史发展进程中不断积累沉淀下来的精华，引导广大学子筑牢中华民族的文化根脉。
课程中通过生动的案例和丰富的史料，不仅让同学们对河南的文化传承有了更深刻的认识，更使新时代的青年，对弘扬和传承这些宝贵文化遗产的责任和义务感得到进一步加强，让它们在新时代焕发出新的光彩。
本次河南省秋季开学思政第一课，让同学们不仅对河南的文化传承和发展成就有了更深刻的认识，还使广大青年将全会精神进一步融入到具体的学习、工作和生活当中，争做学习进步的笃行者、做法规纪律的遵守者、做优秀文化的传承者、做服务社会的奉献者、做文明风尚的引领者，以高度的责任感和使命感，凝心聚力、共促发展，为谱写中国式现代化河南篇章作出新的更大贡献！
（生命科学学院 郑雅茹）
学生感悟
2021级生命科学学院生态学班
在观看了《筑力量根基，兴文化中原》之后，我对中原文化的发展与力量根基的构建有了深刻的认识。
从节目中可以看到，中原大地有着深厚的文化底蕴，那是岁月沉淀下来的无尽瑰宝。无论是古老的历史遗迹，还是代代相传的民俗风情，都彰显着中原文化的独特魅力。这些文化元素就如同一个个跳动的音符，奏响了中原文化传承与发展的乐章。
在现代社会，筑力量根基成为文化兴盛的关键。这力量根基是人才的培养，是教育对传统文化的弘扬与创新。通过教育体系，年轻一代得以深入了解中原文化的内涵，激发内心对本土文化的热爱。而且，在科技的助力下，中原文化能够以更多元的形式展现出来，如数字化的博物馆展示、线上的民俗文化体验等，这让中原文化突破了地域与时间的限制，传播到更广泛的范围。
兴文化中原不仅仅是对过去的缅怀，更是着眼于未来的积极构建。当文化与现代社会的经济、旅游等产业深度融合时，中原地区的发展便有了更为强大的内生动力。这不仅能够提升地区的文化软实力，还能带动经济的繁荣，让中原在新时代焕发出更为耀眼的光彩，让古老的文化在现代社会中绽放出崭新的生命力。
2021级生命科学学院生物工程班
为深刻把握新时代伟大成就，增强忠诚捍卫“两个确立”，坚决践行“两个维护”的思想自觉和行动自觉，2024年9月14日晚，我们在学院组织下观看了“筑力量根基 兴文化中原”河南省2024年秋季开学思政第一课。
跟随授课老师的脚步，我们追寻历史文脉，汲取奋进力量；传承红色基因，赓续红色血脉；发掘活力源泉，助力民族复兴。实现伟大中国梦，需要中原更出彩，中原学已成为以伏羲学、炎黄学、河洛学、殷商学、新宋学、冯友兰新理学、新时代黄河学为支撑的具有中原特色的大学科群。
而身为新时代的中原青年，我们自当热爱祖国，热爱党，不断汲取知识，充实自身，为感恩伟大祖国的发展贡献自己的绵薄之力。青春正当时，我们应该奋发向上，争当向上向善好少年，在人生道路上绽放独一无二的光芒、魅力。
2021级生命科学学院生物技术班
在当今时代，作为中华文化的重要发源地，中原地区承载着丰富的历史底蕴与文化精髓。筑力量根基与兴文化中原，不仅是对文化遗产的保护与传承，更是对未来发展的深入思考。
首先，筑力量根基在于要坚定文化自信。中原文化作为中华文化的重要组成部分，孕育了深厚的历史文化和优良的传统。我们要通过挖掘和弘扬中原传统文化，增强民族自豪感，使其成为推动社会发展的强大动力。比如，结合新时代的需求，挖掘中原地区的传统手工艺、民俗活动，既是对文化的保护，也是对经济的推动。
其次，兴文化中原离不开教育的支持。教育是文化传承与创新的基石。在中原地区，需要推动教育与地方文化的结合，通过课程开发、课外活动等形式，让更多的年轻人了解和参与中原文化。同时，可以鼓励当地学校与文化机构合作，开展丰富多彩的文化活动，增强学生的文化认同感与归属感。
再者，利用现代科技手段也是兴文化中原的重要途径。通过数字化、网络化手段，让中原文化走向更广泛的受众。例如，利用互联网平台开展线上文化交流、传承传统技艺的课程，增强中原文化的影响力，吸引全国乃至全球的关注。
在未来的发展中，我们应当认识到，筑力量根基和兴文化中原是一项系统工程，需要政府、社会和个人的共同努力。只有在传承与创新中找到平衡，我们才能真正实现中原文化的复兴与发展，为整个社会注入蓬勃的文化力量。
2021级生命科学学院生物科学班
民族的灵魂和底蕴，不仅承载着历史和传统，还在经济、社会发展中发挥着重要作用。对于中原地区而言，如何扎实筑建文化力量根基，推动文化发展，显得尤为重要。
一方面是文化根基的筑建。历史传承。中原地区是中华文化的发源地之一，拥有丰富的历史遗产和传统文化。通过保护和传承这一遗产，可以增强文化自信，促进民族认同。教育普及。重视文化教育，从基础教育到高等教育，培养学生的文化素养，增强文化自觉，使新一代更好地理解和传播中原文化。乡土文化复兴。通过地方文化活动，挖掘与弘扬地方特色，使乡土文化焕发新的生机与活力。
另一方面，文化自信的树立。增强文化认同。通过文化活动，增强人民对中华文化的认同，特别是中原文化在整个中华文化中的位置和作用。弘扬优秀文化。在全球化背景下，积极弘扬中原优秀文化，推动其成为世界文化的重要组成部分。
筑力量根基，兴文化中原，是实现中华民族伟大复兴的重要途径。通过文化的力量，不仅能够推动中原地区的经济和社会发展，更能增强民族凝聚力，提升国家软实力。希望中原文化在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
2021级生命科学学院食品质量与安全班
观《筑力量根基，兴文化中原》，如饮醇酒，回味悠长。纪录片以中原文化为轴，铺陈开一幅厚重的历史画卷。从甲骨文的破译到少林武术的刚劲，从洛阳牡丹的雍容到开封铁塔的挺拔，每一帧画面都凝聚着中原大地的精魂。
影片中，古人的智慧与现代的创新交织，让人感受到文化的生生不息。特别是对非物质文化遗产的展现，如钧瓷的烧制、豫剧的唱腔，不仅让人领略到艺术的魅力，更让人思考文化传承的意义。它告诉我们，文化是民族的根与魂，是连接过去与未来的桥梁。
最触动人心的，是那些默默守护文化的人们。他们或是手艺人，或是研究者，用一生的执着，让古老的文化在新时代绽放新光彩。他们的故事，是对“筑力量根基，兴文化中原”最生动的诠释，让人深刻体会到文化自信的力量。
纪录片虽已落幕，但那份对文化的热爱与敬仰，却如春风化雨，润物无声，久久回荡在心间。它不仅是一次视觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼，让人在赞叹中原文化博大精深的同时，也激发起对文化传承与创新的思考与行动。
2022级生命科学学院生物技术班杨鑫蕊
一、个人简介：
本人性格开朗自信，做事认真负责，办事沉稳，关心集体，责任心强，带人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神；在不断的学习中养成严谨、踏实、不骄不躁；敢于面对和克服困难，积极上进，能够吃苦耐劳，有良好的职业素质，处理能力强；能较快的融入一个新团队。
二、本人体会：
领导人指出:“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。”这也告诉我们社会主义现代化强国的建设并不单单指科技的现代化，而是全面的立体的现代化中国的展现，这其中文化繁荣必不可少，唯有文化谱系越来越完整才能铸就更高层次的国家。
文化兴则国家兴、文化强则民族强。领导人指出“文化是民族的精神命脉”，“文化是重要力量源泉”。历史和现实充分证明，真正有前途、有力量的民族，必然有辉煌的文化，必然对自身的文化充满信心;没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富， 没有全民族创造精神的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。文化透露着一个国家、一个民族的气质，优秀的文化基因就好比文人志士身上散发出来的书香气，看不见摸不着，却能浸润人心。
2022级生命科学学院生物科学班李鑫倍
学习2024年秋季开学思政第一课后，我印象最深的便是有关历史文脉的部分。在历史的长河中，每一个地区都孕育了独特而丰富的文化。河南，这片古老而神奇的土地，更是承载着厚重的历史文脉和璀璨的优秀传统文化。让我们一同走进河南，感受那份穿越时空的文化魅力，共同探寻如何跟随历史文脉，传承优秀传统文化。说到河南文化，独具特色的豫剧不得不说，直播中也展示了一部深受观众喜爱的经典剧目《穆桂英挂帅》，它以其独特的艺术魅力和深刻的历史内涵，成为了豫剧乃至中国传统戏剧文化中的瑰宝。当然还有河南安阳的殷墟遗址，具有极高的历史、文化和考古价值……
2022级生命科学学院生物科学班吕子鹏
一、个人简介：
一个憨厚老实、勤奋刻苦的人，总是乐于助人，聪明伶俐，博学多才。以积极的态度面对生活中的每一个挑战，不断学习新知识，丰富自己的视野。始终相信，通过不懈的努力，可以为社会贡献自己的力量。
二、学习感悟：
文化是一个国家、一个民族的灵魂，它蕴含着民族的历史记忆、价值观念和精神追求。文化的力量在于它能够凝聚人心，激发民族自豪感和归属感，为社会提供精神支撑和道德指引。
根基指的是文化的基础，包括语言、传统、习俗、艺术、哲学等。这些元素构成了一个民族的文化基因，是文化传承和发展的基石。只有稳固的文化根基，才能保证文化的持续繁荣和创新。中原地区作为中华文明的发源地之一，拥有深厚的文化底蕴。兴文化中原，意味着要重视和发扬中原地区的文化传统，使之成为推动社会进步和文化繁荣的重要力量。文化不是孤立存在的，它与经济、政治、社会等其他领域相互影响、相互促进。通过文化的力量，可以促进社会和谐，提高国民素质，增强国家的软实力。在全球化的背景下，文化自信显得尤为重要。它要求我们既要珍视和传承传统文化，又要敢于创新，使文化在新时代焕发新的活力。
2022级生命科学学院生物科学班王嘉怡
一、个人简介：
2022级生科二班，现担任班级学习委员,曾获国家励志奖学金，“优秀团员”，“三好学生”等荣誉称号。
二、学习感悟：
习近平总书记强调，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”本次观看河南省2024年秋季开学思政第一课，让我感触颇深。其中，开场的歌曲《家在黄河边》，唱出了河南悠久的历史文化底蕴和中原儿女自强不息、百折不挠的奋斗精神。精彩的豫剧表演，唱腔铿锵大气、抑扬有度，展现了中原地区独特的艺术魅力，传递着民族的传统美德、价值观念和人文精神。何站长向我们介绍的世界文化遗产——殷墟，是我国历史上第一个文献可考、为考古发掘所证实的商代晚期都城遗址，展示了中国的辉煌历史和中国考古的巨大成就……“欲知大道，必先为史。”中华文化五千年绵延不断，留下了无数智慧的结晶与精神的遗产。新时代的青年，肩负着传承与发扬中华文化的历史使命。新时代的青年应坚定文化自信，勇于担当使命，创新传播方式，在传承与创新中书写属于自己的文化篇章。
2022级生命科学学院生态学班孟佳怡
在探索中华文明的浩瀚星空中，河南犹如一颗璀璨的明珠，以其深厚的历史底蕴和丰富的文化资源，谱写了中原文化的辉煌篇章。河南，古称中原，是华夏文明的重要发祥地，这里每一寸土地都镌刻着历史的痕迹，每一砖一瓦都诉说着千年的故事。
学习河南文化，我深刻感受到其作为力量根基的坚实与厚重。从夏商周的青铜文明，到汉唐的盛世气象，再到宋代的文化繁荣，河南见证了中华民族从起源到辉煌的壮丽历程。这些历史遗存不仅是时间的印记，更是中华民族精神力量的源泉，激励着后人不断前行，筑牢文化自信的根基。
同时，河南文化以其独特的魅力，兴起了文化中原的新风尚。从洛阳的龙门石窟到开封的清明上河图，从安阳的甲骨文到郑州的黄河文化，河南的文化遗产如同繁星点点，照亮了中华文化的天空。这些文化瑰宝不仅展示了河南文化的博大精深，也促进了文化的交流与融合，为中原乃至全国的文化发展注入了新的活力。
“筑力量根基，兴文化中原”，不仅是对河南文化的赞美，更是对未来的期许。河南正以更加开放的姿态，拥抱世界，传承创新。我相信，在全体中原儿女的共同努力下，河南文化定能继续繁荣发展，为中华民族的文化复兴贡献更大的力量！
2023级生命科学学院生物科学班张博然
今天，年级组织我们一起观看了以“筑力量根基 兴文化中原”为主题的河南省2024年秋季开学思政第一课，我深受启发。
在第一课上，老师不仅深刻阐述了文化之于国家发展的重要性，更强调了作为青年学子，我们应如何在新时代背景下，为中原文化的传承与创新贡献自己的力量。筑力量根基，是要求我们脚踏实地，学习文化知识，培养爱国情怀，为将来服务社会打下坚实基础。兴文化中原，则是鼓励我们积极投身于文化传播与创造之中，让中原这片古老而充满活力的土地绽放出更加璀璨的文化光芒。
这一课如同一股清泉，不仅滋润了我的心田，也照亮了我前行的道路。通过这堂课，我更加坚定了文化自信，也明白了肩上的责任与使命，愿以青春之名，共筑文化强国梦。
2023级生命科学学院生态学班黄润东
一、个人简介：
黄润东，2023级生态学班，学号2304324009。八月初二生日，处女座，性情乐观开朗，充满正能量，喜欢打乒乓球。信仰：相信奇迹，因为相信奇迹的人和奇迹一样了不起。
二、学习感悟：
当“筑力量根基，兴文化中原”这一主题映入我的眼帘时，我的心中便涌起了一股难以言喻的激动与期待。这不仅是一个口号，更是一种使命，一种对中原文化的热爱与传承。
中原地区有着悠久的历史和灿烂的文化，这些都是我们宝贵的财富。这次活动向我们展示了丰富多彩的中原文化，小到灵动变换的地方方言，大到浩如烟海的戏曲遗产，深厚的内涵让我心中震撼，对民族文化的信心更是上升到了顶点。活动强调了要保护和传承这些文化遗产，让它们在新时代焕发出新的光彩。我觉得这真的是超级重要的！因为只有让文化活起来，才能让更多的人了解和喜爱它，也才能让中原地区的文化更加繁荣昌盛。
总而言之，听完这个报告，我深深地感受到了文化的力量和魅力。我相信只要我们一起努力，筑牢力量根基，兴盛中原文化，就一定能够让我们的家乡更加美好、更加有魅力！
2023级生命科学学院生物工程班李凯歌
一、个人简介：
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生命科学学院2023级生物工程班团支书，被评为优秀团员，优秀团干。
二、学习感悟：
金秋九月，我们迎来了新学期，也迎来了备受期待的河南省2024年秋季开学思政第一课《助力量根源，兴文化中原》，这一主题紧扣时代脉搏，文化传统，更为我们指明了前进的道路。
淮海战役民工，淮海战役是小推车推出来的
丁亚仙老师为我们讲述红色精神，红色江山来之不易，是千千万万革命前辈有鲜血换来的。
看到同学们分享暑期实践前往彭雪枫纪念馆等地学习实践，回想起今年暑假我回到家乡参观吉鸿昌将军纪念馆，学习、传承革命精神，铭记历史，珍惜现在。我们不能忘记新中国是怎么来的，红色政权是怎么来的。
茹振钢教授长期致力于小麦育种科研与教学工作，茹教授对小麦的情感热情而纯粹，把中国人的钱袋子抓在自己的手机，想到自己的专业与之关联，内心备受鼓舞，努力学习专业知识和创新理论，为农业奋斗并且坚信创新就在我们身边。
本节思政课学习颇多，愿同学们努力学习，提升能力，热爱家乡，传承文化！
2023级生命科学学院生物技术班占美琳
在观看学习开学第一课后，我深刻感受到文化自信对于民族复兴的重要性，以及中原文化在其中的独特地位与深远影响。中原文化之深厚，乃民族之魂之所在，这让我不禁对这片古老土地上的璀璨文明肃然起敬。
在河南殷商废墟发现的甲骨文，作为商周时期的文化瑰宝，不仅是中华文字的源头，更是中华文化的重要载体。它的发现与研究，不仅极大地丰富了我们对古代社会的认知，更让我们看到了中华文明的源远流长与博大精深。商周甲骨文所承载的文化信息，是中华文明独特魅力的集中体现，也是我们今天文化自信的重要来源。习总书记也强调了，“中华优秀传统文化，是我们党创新理论的“根”，如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色，如果不是中国特色，哪有我们今天这么优秀的中国特色社会主义道路。”
通过这次学习，我更加坚定了文化自信的信念，也深刻认识到筑力量根基、兴文化中原的重要意义。在未来的日子里，我将更加努力地学习、传承和弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
生命科学学院2023级食品质量与安全班苗尹昕
一、个人简介：
我是betway官方app
生命科学学院食品质量与安全专业的2023级学生，在努力学习专业知识的同时，我积极参与各种社会实践和校园活动，致力于在多元化的环境中拓宽视野、提升自我。在学习的道路上，我不仅追求专业知识的精进，也积极从思政课堂等多元渠道中汲取思想养分，努力将理论与实践相结合，塑造全面的自我。思政课堂对我来说，是在专业学习之外，进一步塑造正确价值观和培养社会责任感的重要途径。
观看了“筑力量根基，兴文化中原”这一主题的视频后，我深感震撼。作为一名大学生，我深刻认识到自己肩负着传承和发扬中原文化的重任。
中原，作为华夏文明的发源地，拥有着丰富的历史文化遗产。然而，在现代社会的快速发展中，这些宝贵的文化遗产正面临着被遗忘和忽视的风险。因此，我们必须采取行动，为中原文化的传承和发展贡献力量。
筑力量根基，意味着我们要深入学习和理解中原文化的精髓。通过阅读经典文献、参观历史遗迹、与专家学者交流等方式，我们可以更好地了解中原文化的内涵和价值。同时，我们也要注重培养自己的文化素养和审美能力，以便更好地欣赏和传承中原文化。
兴文化中原，需要我们积极参与到文化传承的实际工作中去。我们可以通过组织文化活动、开展文化交流等方式，让更多的人了解和认识中原文化。同时，我们也要关注中原文化的创新发展，将传统文化与现代科技相结合，为中原文化注入新的活力。
总之，观看了“筑力量根基，兴文化中原”这一主题的视频后，我更加坚定了自己的信念和决心。我将努力学习、积极实践，为中原文化的传承和发展贡献自己的一份力量。
生命科学学院2024级生物技术班杨斯宇
一、个人简介
杨斯宇，24级俊甫书院生物技术，钟爱手工diy(比如微钩，超轻粘土，羊毛毡等)，喜欢把天马行空的设计变为现实，一般是通过绘画，毕竟都抽象的。求知欲强，希望有一天能摸索到生命的运行根本（这也是我的梦想，实际上是解密客观世界的原理，但以一个人的命数来看恐怕难以实现）。有些社恐，或者说是怕生（所以总有人说我看上去难以相处），此外，我有明确的个人原则，所以某种意义上确实会难以相处。为人上，我只希望成为一个我喜欢的立体的人。
二、学习感悟：
五千年的中华文明在黄河的摇篮中成长，河南亦滋养着她源远流长：从二里头遗址，到安阳红旗渠，再到如今的中国粮仓……正因如此，生活在黄河畔的我们更应自豪“我是河南人”，而不是因其不必北上广的繁荣与机遇而挤破头地走出去。河南一样有像茹振刚教授领导的这样的科研队，要知道我们从不缺能人异士，缺的只是一个让时代看到我们的机遇，所以河南人当有“功成不必在我，功成必定有我”的觉悟投身家乡的现代化建设与发展
我们更应自豪：我是中国人。从近几年的世界形势看来，中国已是相较之下最幸福的国家，这一点无论是疫情期间的防控比较，还是近年战争情况等许多方面皆可证实。但我们不应只享受先人为我们铺就的幸福过去，更应延续他们的红色血脉创造更美好的未来。是以，我们当如《领航》所唱，在党的领导下，勇于创新，不懈奋斗，以梦为马，不负韶华。
诚如王晶所言：“我们‘买’不来一个现代化，‘求’不出一条复兴路，‘躺’不来一个中国梦”所以身为新时代的大学生，我们正值青春，有无限可能：或挖掘历史，以庚续中华优秀传承，复现昔日辉煌；或提升自我，以加入茹振刚教授的创新团队，助力维安国家粮食安全；或着眼宇宙方寸，细寻世界奥秘，探索科学边界……更应以奋斗铺就青春底色，以创新挥洒人生华章。
生命科学学院2024级生态学班黄志颖
一、个人简介：性格阳光开朗，积极向上，喜欢中国优秀传统文化，热衷探寻红色革命印记，游学革命胜地。
二、学习感悟：
今天，我端坐于书桌旁，全神贯注地观看了精彩绝伦的河南2024秋季开学思政第一课，感慨万千的同时，也学到了很多。
课堂上，首先，陈毓灵老师向我们介绍了殷墟的悠久历史，甲骨文的源头以及他们深远的意义。陈老师那对伟大中华文明矢志不渝，孜孜不倦的探索精神令我钦佩与敬仰。然后，刘嘉尧老师向我们介绍了殷墟博物馆的文物，带领我们理解中国优秀传统文化的内在价值和意义。接着，摄影师王勇拿十多年的时间用镜头来记录一个又一个感人至深的革命往事，他向我们所娓娓道来的淮海战役支前民工的生动故事令我震撼之余，是对王勇老师深深的敬佩。
老师们生动有趣的讲课令我兴趣倍增，其中令我印象最深刻的是扎根土地，守望良田的茹振钢教授，他用爱国，敬业，奉献和创新的精神，助力河南小麦连年高产稳产，把科研做在田间地头上，把论文写在中原大地上，实为中国脊梁，更为你我应颂之随之的时代偶像！
在这节课上，我们追寻历史文脉，汲取奋进力量，传承红色基因，赓续红色血脉，挖掘活力源泉，助力民族复兴。
老师们的精彩授课，让我备受鼓舞，作为新时代的大学生，我们应当敢于迎接时代挑战，勇作改革，挺膺担当。我们要传承优秀传统文化，增强做中国人的志气，骨气和底气，大力弘扬革命文化，让革命文物动起来，革命故事火起来。在实践中弘扬和发展社会主义先进文化，我们更要深入学习贯彻习近平文化思想，坚持党的文化领导权，确保宣传思想文化工作始终沿着正确方向，立报国之志，担时代重任，筑力量根基，兴文化中原，劈波斩浪，扬帆远航！
生命科学学院2024级生物科学班马如飞
一、个人简介：高中曾担任过生物课代表，团支书。在担任生物课代表的过程中，及时完成课程通知及学⽣反馈⼯作；在担任团支书的过程中，负责班级团课学习，跟进校团⽀部的⽇常安排，及时接收和传达团⽀部各项通知。
热爱写作，有文采；对于学⽣⼯作⽐较熟悉，能够⾼效地完成⼯作；有知错能改意识，能够对⼯作表现及时总结和改正；善于与他⼈沟通，社交能力较强，能够有效传达信息并解决问题，更好地开展⼯作。
二、学习感悟：
金秋九月，我们即将迎来祖国母亲75周岁的生日。75年的漫漫长路，一路走来，经历了数不尽挫折坎坷，但在中国共产党的带领下，我们一一化解。临近华诞，让我们在心中默默地祝福伟大的祖国母亲！
直播中最令我记忆深刻的是讲解淮海战役，虽然中国人民解放军以60万对敌80万，但是解放军依靠团结人民的优势歼敌无数，取得了战争的胜利。这是中国人民解放军战史上一次辉煌的以少胜多的经典战役。历史上将其的胜利归公于人民群众，因为这是一场有老百姓用小推车推出来的战争。根据历史记载，在淮海战役中，支前民工共543万人，担架20.6万副，向后方转运伤员11万余名，有力地保障了大规模作战的需要，而这只是人民群众所做的其中一小部分。
今天，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。此时，我们更应该团结一致，将红色基因深入骨髓，筑牢力量根基，振兴中原文化。作为青年一代，我们生逢盛世，重任在肩，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国最需要的地方！
踏上复兴中华民族的康庄大道，路上阳光正好，天上太阳正晴，让我们以梦为马，不负韶华，用我们的青春为祖国谱写一曲崭新的时代华章！
