2017年5月31日在马克思主义学院102教室正式举行以“阅享经典，伴我成长”为主题的经典著作读书交流会第六期，2016级全体研究生都准时到场参加，闫立超老师作为点评嘉宾为三位同学做现场点评。本次给我们分享经典著作交流的是刘菲、付卓和张留芳，交流会由王婧宇主持。
刘菲给我们分享的经典著作是雅斯贝尔斯的《什么是教育》，她主要从内容简介、作者简介和书中的节选分享这三个方面来讲解这本经典著作。从整本书研究的主要问题和目录的结构入手进行简要介绍，进而从作者雅斯贝尔斯的曲折求学经历了解了作者的多学科背景，对作者的存在主义教育思想的主要观点进行分析，最后从书中节选三个内容进行自己的思考后与大家分享。
付卓给我们分享的是布鲁纳的《教育过程》，她从布鲁纳作为一名心理学家来讲解其运用结构主义哲学思想和认知心理学的理论来探讨教育问题，为教育理论的科学化开拓了新的道路，布鲁纳提出的知识的结构理论，强调了学生掌握知识的基本概念、基本原理的重要意义。付卓从布鲁纳主张发展学生的智力，重视直觉思维，强调发现法教学和螺旋式课程编制进行了重点介绍。
张留芳给我们分享的经典著作是吴玲、周元宽的《当代教师文化使命》，本书从纵横两个角度考察教师文化使命的历史演变与现状，从宏观的文化传承角度厘清教师的民族文化及外域文化的检释使命;从微观的专业职责角度分析教师的传道解惑、健体强心的教育文化使命;从反求诸己角度探讨教师群体文化建构及当代教师文化使命的践履。
最后，闫立超老师分别对三位同学做了点评，说到经典书目的选取非常重要，经典是经过时间的沉淀仍然推崇的才是经典，随后，同学们也相互交流了思想，经典著作交流会在热烈的掌声中结束。
