一：课程教学目标：
通过德语二外的学习，使学生具备一定的阅读理解能力，及初步的听、说、写、译的能力，并能进行简单的语言交流。
二、课程的性质、目的和任务
性质：必修课
目的：其目的是使初学者掌握德语的发音规则和一般的语法以及常用的词组和句型，打好德语学习的基础。
任务：使学生掌握一定数量的德语词汇，能进行日常的对话交流，借助工具书能够进行一般的阅读和写作。
三、课程教学的基本要求
此课程教学的基本要求为培养学生具有中级的阅读、翻译能力和初级的写作与听的能力，并达到英语专业二外德语考研的要求。
四、课程教学内容
教学用书为 《大学德语》 第一册的 Lektion 1----Lektion 10 。
Phonetik 总学时：24
重点与难点： 读音规则，单词重音，句子语调，名词及定冠词、不定冠词、 kein 的一、四格，正语序和反语序， haben 和 sein 的现在时变位
内容与要求 :
Lektion 1
• 元音字母 a,e,i,o,u 的读音
• 辅音字母 p,b,t,d,k,g,m,n,l 的读音
Lektion 2
• 复合元音字母 ai,ei,au 的读音
• 变元音字母 ae 的读音
• 字母 r,f,w,v,s,h 和字母组合 pf 的读音
• 名词的性、数和定冠词
Lektion 3
• 变元音字母 oe,ue 的读音
• 字母 j 和字母组合 sch,ng,nk 的读音
• 不定冠词和名词
Lektion 4
• 复合元音 eu,aeu 的读音
• 字母 z 和字母组合 ch,tsch,tion 的读音
• 人称代词第一格和动词的现在时变位
• 语音练习
Lektion 5
• 半元音的读音
• 字母和字母组合的读音
• 词重音的一般规则
• 句子的语调
Lektion 6
• 字母读音表
• 物主代词第一格
• 正语序与反语序
• 语音练习
要求学生熟知发音规则并能运用规则较准确地读出例词，了解句子语调，能准确阅读课后对话。
小结： 要运用领读与磁带跟读的方法让学生反复读例词，并挑学生单独朗读以纠正其发音。对于难发的音以及不易掌握的语音规则要着重反复强调。讲语法要考虑到英语对学生学习的影响，英德相同之处略讲，不同之处详细讲。
Lektion 7总学时：12
重点与难点： 弱变化动词的现在时变位
内容与要求 ：
Woerter
Text A:Deutschunterricht
Text B:Eine Party
Grammatik
• Die Konjugation des schwachen Verbs im Praesens
• Aber,denn,und,oder
• Nicht
小结 : 要强调德语中现在时的用法与英语中的不同。 :
Lektion 8 总学时：12
重点与难点： 强变化动词的现在时变位
内容与要求：
Woerter
Text A:Essen in Deutschland
Grammatik
• Die Konjugation des starken Verbs im Praesens
• Die Praeposition mit dem Dativ
• Moechte
Text B:Bei Tisch
小结 ：要求学生记住已学过的强变化动词，及支配第三格的介词。
Lektion 9 总学时：12
重点与难点： 动词命令式的构成
内容与要求：
Woerter
Text A:Tagesablauf von Herrn Wang
Grammatik
• Der Imperativ
• Die Wortbildung des Substantivs
Text B:Ein Telefongespraech
小结： 命令式、可分动词不仅要精讲，还要在讲课文相关语句时指出。另外要求学生能够准确流畅地朗读课文。
Lektion 10 总学时：12
重点与难点： 现在完成时的构成
内容与要求：
Woerter
Text A:Hallo,Ja und Gut
Grammatik
• Die Grundzahlen
• Das Perfekt
Text B:Uebung macht den Meister
小结： 要求学生掌握德语中复合谓语的框型结构。
五、本课程与其它课程的联系
二外德语是英语专业研究生入学考试的必考科目之一，因此此课程是英语专业学生进行深造的前提和基础。
六、教学时数分配
总学时： 72 学分： 4
章次 |
各课标题名称 |
讲授学时 |
实践学时 |
辅导学时 |
备注 |
Lektion1--6 |
Phonetik |
24 |
|||
Lektion7 |
Deutschunterricht |
12 |
|||
Lektion8 |
Essen in Deutschland |
12 |
|||
Lektion9 |
Tagesablauf von Herrn Wang |
12 |
|||
Lektion10 |
Hallo,Ja und Gut |
12 |
七、实验内容与学时分配
无
八、教材与参考书
教材：《大学德语》第一册，张书良，高等教育出版社
参考书：《新编大学德语》第一册，朱建华，外语教学与研究出版社
《基础德语》第一册，梁敏、聂黎曦、赵登荣 ，北京大学出版社
九、主要教学方法和媒体要求
教师按照教学大纲的要求讲授词汇、课文、语法等，讲授过程中要妥善运用问答、归纳、举例、对比类比、对译法等，注意学生听说读写综合能力的培养，并采用各种方式激发学生的积极性和学学习热情，引导他们独立思考解决问题。学生除上课认真听讲、积极思考外，还要做好课前预习、课后复习。
十、推荐的教学网站：
中国德语界： www.germancn.com
德语德国：www.dedecn.com
德语园地：www.deutschcn.com
十一、其它
每课结束时布置作业，适当安排听写和测验。平时成绩仅作参考。每学期期末考试一次，评分一百分计。
研制：语言学教室
执笔人：韩薇
审定人：孙会芳