校内各有关单位：
根据河南省教育厅《关于开展2021年河南省教师教育教学成果奖评审工作的通知》（教师〔2021〕136号）要求，结合我校实际，现将开展2021年河南省教师教育教学成果奖推荐工作有关事宜通知如下：
一、推荐范围
2021年河南省教师教育教学成果奖（含教师教育涉及基础教育的教学研究成果，下同）推荐范围包括我省实施教师教育课程改革以来，开展的教师教育联动发展共同体（创新实验区）建设、教师教育课程改革研究项目、教师教育类课程资源建设等，教育部及我省卓越中小学教师培养改革试点项目、公费师范生培养改革项目、中小学教师资格制度改革等，以及高等学校在推动高等师范教育与基础教育协同创新、融合发展过程中探索取得的教育教学成果。
二、推荐要求
各单位推荐的教学成果，需获得校级教学成果一等奖以上，且不少于两年以上教育教学实践检验。
（一）成果内容要求
教师教育教学成果必须符合国家教育方针、政策，体现时代精神和素质教育的核心理念，遵循学生身心发展和教育教学规律。必须围绕解决教师教育教学过程中的实际问题，创造性地提出科学的思路、方法和措施，经过实践检验，对于实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著，产生了广泛而积极的影响，至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。
特等奖教学成果应在教育教学理论上有建树，在教学改革实践中取得特别重大突破，经过不少于4年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献，在省内处于领先水平，在全省产生重大影响。
一等奖教学成果应提出自己的理论或发展和完善已有理论，经过不少于4年的实践检验，对教学改革实践有重大示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效，在全省或者省辖市区域内产生较大影响。
二等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破，经过不少于2年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效，发挥了重要的示范作用。
（二）成果主持人要求
教师个人及团队申报教师教育教学成果的，主持人应当直接参加了成果的方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程，做出主要贡献，并至今仍在从事教育教学研究与实践探索。单位集体申报教师教育教学成果的，该成果应体现单位意志，由单位派人主持方案设计、论证、研究、实施与总结的过程，并以该单位为主提供条件保障。教学成果由两个以上单位或个人共同完成的，可联合申报教师教育教学成果奖。
退休人员申报教师教育教学成果奖，必须是一直从事教师教育教学改革实践探索，至今没有间断，其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。
（三）成果团队要求
完成教学成果的团队人数不超过6人（含主持人），且来自一线中小学幼儿园、教研员、县级教师培训机构教师比例原则上不少于总人数的40%。
三、申报及推荐程序
申报教师教育教学成果奖，由成果主持人向所在单位提出申请，经单位初评后排序推荐。不直接受理个人提出的申请。
各单位要切实做好对推荐成果主持者、参与者的资格审查，确保思想政治表现过硬、师德表现合格，坚决抵制学术失范、学术不端等违反教师职业道德行为。
四、材料报送
请各推荐单位及成果负责人按照填报说明认真填写相关材料，并在5月25日前将以下材料纸质版交文渊楼207教学研究科，同时将电子版材料发560092@htu.edu.cn。
1.《2021年河南省教师教育教学成果奖申报汇总表》一式一份（加盖推荐单位公章）。
2.《河南省教师教育教学成果奖申报表》一式三份。
3.支撑材料一式三份。支撑材料包括：（1）反映成果主要内容和实践检验过程的成果报告，内容包括问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、效果与反思，字数不超过8000字；（2）支撑成果的其他材料，如论文、案例等，总字数不超过1万字；（3）关于实践过程及效果的佐证材料、获奖证书复印件等。
4.教学成果中如含视频材料，按AVI、MPEG、MOV等格式制作，其播放时间不超过20分钟。
上述文字材料要求使用A4纸打印，双面印刷，竖装；需签字的必须亲笔签名；电子档要求PDF格式，录入内容要求小四号字体。其中，2-4项申报材料刻制CD-R光盘1张（不超过500M）。
每项成果材料独立装牛皮纸袋，在纸袋正面贴上所附材料明细表。CD-R光盘应单独装袋注明。
联系人：郝晓燕电话：0373-3326194
附件：1.2021 年河南省教师教育教学成果奖申报表
2.2021 年河南省教师教育教学成果奖申报汇总表
3.《河南省教师教育教学成果奖申报表》填报说明
教务处
2021年5月14日