根据《关于开展2021年高等教育教学改革研究项目鉴定工作的通知》,我校开展了校级教学改革项目结项鉴定工作。
经个人申请、教务处审核、专家评审,本次申请结项鉴定的31项校级教改项目,符合结项要求的18项,现将结果予以公示,详见附件。
任何单位和个人对公布的结果持有异议,可以书面形式向教务处提出。单位提出的异议,须在异议材料上加盖本单位公章,并写明联系人姓名和电话;个人提出的异议,须在异议材料上签署真实姓名,并写明本人工作单位和电话。不符合上述要求的异议,不予受理。
公示 期:2021年12月27日至2021年12月29日
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举报信箱:560092@htu.edu.cn
联系 人:郝晓燕
教务处
2021年12月27日
附件:
2021年校级教改项目结项鉴定通过名单
序号 |
项目名称 |
项目主持人 |
项目成员 |
鉴定结果 |
1 |
培养化学师范生教学能力的二级指导模式的构建与实施 |
袁振东 |
刘玉荣、王菲菲、侯燕、武丹、崔博雅、陆誉文 |
同意结项 |
2 |
基于CDIO理念的《环境工程原理》课程改革研究与实践 |
闫旭 |
谭冰、程轲、姜继韶 |
同意结项 |
3 |
水处理生物学研究性教学模式的实践与探索 |
马凯丽 |
崔延瑞、吕景花、康威 |
同意结项 |
4 |
基于人工智能技术的教学改革研究与实践 |
王伟 |
王岁花、李素娟、刘栋、李永波 |
同意结项 |
5 |
教师信息化教学素养“金课”集群体系构建与创新应用 |
朱珂 |
刘清堂、梁云真、王春丽、冯小燕、叶海智、衡书鹏、赵慧臣、邢海风、张新华、赵明富、赵呈领 |
同意结项 |
6 |
SOM神经网络支持下的认知诊断模型在个性化教学中的应用研究 |
黄宏涛 |
叶海智、卜彩丽、孔维梁、李海龙 |
同意结项 |
7 |
基于师范类专业认证标准下体育教育专业人才培养方案优化研究 |
朱春山 |
赵艳玲、韩改玲、杨呈杰、李永盛、赵利鹏、刘广宣 |
同意结项 |
8 |
中外合作办学项目人才培养质量评价理论与实证研究 |
刘光同 |
岳新坡、聂梦俭、梦杰、陈海峰 |
同意结项 |
9 |
河南省高校体育艺术类专业人才培养的供给侧改革与实践研究 |
闫丽敏 |
关朝阳、孙爱景、霍军、陈自旺、杨呈杰、郭瑞平、张金金、王玉 |
同意结项 |
10 |
基于实践导向的师范生创新能力的培养研究 |
耿红卫 |
曹书文、范冬冬、务楠、徐子杰、高朝冉、刘鑫鑫、王杰 |
同意结项 |
11 |
河南红色文化资源在“课程思政”改革中的价值级运用研究 |
陈莉莉 |
谢彩霞、王守谦、韩万渠、安传艳、马二杰、冯思琪 |
同意结项 |
12 |
新时代高等学校管理类专业人才培养质量评价体系的研究与实践 |
张流洋 |
任鸣鸣、乔俊峰、陈清利、李群峰、海本禄、贺书霞、宋跃刚、郭金森、张秀峰、袁国华、赵金彩、郭良栋 |
同意结项 |
13 |
“线上线下”互动讨论式教学法在社会学理论教学中的应用 |
李欣欣 |
陈妍娇、张敏、李丹、沈洁 |
同意结项 |
14 |
PBL与案例教学相结合的《社会保障学》课程教学应用实践研究 |
海龙 |
尹海燕、郑小华、田嘉玺、霍治平 |
同意结项 |
15 |
“卓越法治人才教育培养计划2.0”背景下河南省知识产权人才培养模式研究与实践 |
胡光 |
张翊、黄博琛、张志伟、崔雅琼、黄进才 |
同意结项 |
16 |
四维红色文化育人课程体系建构研究 |
张锋 |
王全蕊、王聪、冯思淇、胡继冬、白鑫刚、孙红艳 |
同意结项 |
17 |
高等学校美术学专业教学实践能力培养的研究与实践 |
闫庆来 |
杜旭光、赵涛、张鹏飞、马燃、郑胜利、王飞、李欣原 |
同意结项 |
18 |
基于就业视角的“双创”教育生态系统构建及绩效评价研究 |
高书燕 |
王科、王公轲、宁敏、郝二军、李金婷、李丹、陈野 |
同意结项 |