根据《河南省教育厅办公室关于开展2023年河南省教师教育课程改革研究项目申报工作的通知》（教师函〔2022〕660号），学校组织开展了2023年度教师教育课程改革课题研究项目立项评审工作。
经学院排序申报、教务处初审、专家评审，择优推荐重点项目7项、一般项目14项参加省级评选，现将结果予以公示，详见附件。
任何单位和个人对公布的结果持有异议，可以书面形式向教务处提出。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位和电话。不符合上述要求的异议，不予受理。
公示期：2022年11月25日至2022年11月27日
举报电话：3326194
举报信箱：560092@htu.edu.cn
联系人：郝晓燕刘书卉
教务处
2022年11月25日
附件
河南省2023年教师教育课程改革课题研究项目推荐名单
序号 |
项目名称 |
负责人 |
项目类别 |
依托教学单位 |
1 |
立德树人视阈下师范生实践教学能力培养体系构建与应用 |
张瑾 |
重点项目 |
数学与信息科学学院 |
2 |
职前教师智能教育素养培养模式构建与实践应用 |
梁云真 |
重点项目 |
教育学部 |
3 |
中小学人工智能类课程教师胜任力内涵界定及培养模式构建研究 |
马媛媛 |
重点项目 |
计算机与信息工程学院 |
4 |
师范专业认证视域下全链条教育实践体系构建与推进路径研究 |
卜彩丽 |
重点项目 |
教育学部 |
5 |
大中小学体育教师教研共同体模式构建与应用研究 |
刘光同 |
重点项目 |
体育学院 |
6 |
教育实践“双化”管理机制构建与实施路径研究 |
张计才 |
重点项目 |
物理学院 |
7 |
高师院校师范生职业生涯发展教育课程建设研究与实践 |
冯峰 |
重点项目 |
旅游学院 |
8 |
河南省高校师范生课程思政教学能力评价与提升策略研究 |
刘志芳 |
一般项目 |
文学院 |
9 |
基于虚拟研究室的“学科主导名师引领”优师计划师范生培养模式创新与实践 |
罗强 |
一般项目 |
教育学部 |
10 |
师范专业认证视域下提升物理师范生实验教学能力的课程开发研究 |
靳来鹏 |
一般项目 |
物理学院 |
11 |
教育数字化背景下河南省中小学教师混合式培训效果评价研究 |
翟炎杰 |
一般项目 |
教育学部 |
12 |
基于大数据的数学师范生教学设计能力发展路径研究 |
刘锦 |
一般项目 |
数学与信息科学学院 |
13 |
适应基础教育“育人模式”变革的师范生STEAM能力培养模式构建与实证研究 |
张黛静 |
一般项目 |
生命科学学院 |
14 |
基于区块链技术的混合环境下中小学教师信息化教育教学微能力评价研究 |
李文凤 |
一般项目 |
计算机与信息工程学院 |
15 |
河南省师范生研习中小学文学经典的现状调研与提升路径研究 |
王杰 |
一般项目 |
文学院 |
16 |
思政课程引领下高师院校音乐公选课教学改革研究 |
王燕 |
一般项目 |
音乐舞蹈学院 |
17 |
专业认证背景下思想政治教育专业师范生教学技能培养研究 |
陶利江 |
一般项目 |
马克思主义学院 |
18 |
河南省大中小学思政课教师发展共同体研究 |
曲嘉 |
一般项目 |
马克思主义学院 |
19 |
思维可视化在中学英语语篇教学中的应用研究 |
张长辉 |
一般项目 |
外国语学院 |
20 |
师范专业认证视域下美术学专业智慧教学的立体化实践研究 |
张鹏飞 |
一般项目 |
美术学院 |
21 |
基础教育教师线上培训的有效性教学模式构建与实践方案研究 |
马燃 |
一般项目 |
美术学院 |