各教学单位：
根据《betway官方app 博约通识教育实施方案》要求，学校已完成博约课程线上线下课程的补充遴选，为保障线上课程学习效果，学校决定组织开展线上课程线下指导教师补充遴选工作，现将有关事项通知如下。
一、遴选课程范围
针对博约通识课程体系中线上课程遴选线下指导教师，具体课程见超星平台线上博约通识课程清单（附件1）。
二、遴选条件
线下指导教师应具备硕士及以上学位，具有申报课程相对应的学科专业背景、热爱本科教学、愿意学习新知识、勇于尝试教学改革、探索教学新模式。
三、指导教师工作职责
（一）制定课程指导方案，包括编制授课计划表、编制考核方案等。考核方案由任课教师在开课第一周向学生公布。
（二）指导学生网络自主学习
1.在学习通平台上建立课程班级，组织、引导学生积极开展网络学习（如在课程学习网络平台记课程笔记、质疑提问、学习讨论、经验分享等），促进团队协作学习模式的形成；及时回复学生的疑问。
2.布置并批改作业。每集视频播放中或播放完毕，辅导教师应布置适量的作业；2-3个教学章节视频学习完毕，应布置适量的综合性作业、阶段性小测验、读书心得、读书报告等。
3.随时跟踪检查学生的学习情况，对学生的网络学习行为进行督查和评价。如规定教学视频观看时间节点、观看教学视频的完成程度、作业（测验）完成情况、学习提问次数，在讨论区发表的文章或发言数量及质量，拓展教学资源库学习情况等，帮助学生完成学习任务，达到教学目标。
（三）开展课程辅导
根据教学需要，以线上线下相结合的形式开展一定量的辅导课。原则上，1学分的课程，安排2次辅导课；2学分的课程，安排4次辅导课，每次2学时。学校将不定期对线上课程的指导情况进行检查。
（四）录入课程成绩
课程结束后，指导教师根据考核方案计算学生成绩，按照时间要求录入教务管理系统。
四、指导教师工作量
工作量原则参照《betway官方app 绩效工资管理办法（试行）》计算，为对应线下课程工作量的一半。平原湖校区通识课程课时费发放时，应向任课教师倾斜。
五、材料提交
请有意愿有余力并符合条件的教师从附件1中选择相应课程，提交《XX课程线下指导方案》《线下指导教师申请表》（附件2）和《线下指导教师申请汇总表》（附件3），由所在教学单位汇总审批后于6月7日15:30前将纸质盖章材料一式三份交教学研究科（文渊楼207室），同时将电子版材料发560092@htu.edu.cn。
联系人：郝晓燕、刘书卉电话：3326194
附件：1.超星平台线上博约通识课程清单
教务处
2023年6月2日