为持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，全面深化以质量为导向的体制机制改革，不断提升课程建设质量，6月13日，校党委书记、校长王宗敏到文学院调研课程建设工作。校党委常委、副校长马治军，党政办公室负责人陪同调研，教务处、文学院相关人员及部分学院任课教师代表参加了座谈会。座谈会由教务处处长梁存良主持。
王宗敏充分肯定了与会教师在课程建设上的热情和付出。他指出，课程是专业建设的基本单元，课程质量直接决定了人才培养质量。他强调，要高度重视课程建设，真正做到“以本为本”“四个回归”，加快推动课程中心实质运行，着力破解课程建设在体制机制和政策支持方面的制约；要建立健全管理制度，完善课程建设激励机制，有组织的开展课程培育和建设，建成一批高阶性、创新性和有挑战度的“金课”,全面提升课程教学质量；要积极探索课程培育新方法、外聘师资新途径和课堂教学新模式，不断反思总结提升，形成可复制的课程建设经验，通过开展各类课程建设座谈会，加强优秀课程建设经验的交流和推广。
马治军回应了与会教师在课程建设和教学模式探索中遇到的问题。他指出，课程是人才培养的核心要素，作为师范院校，我们更重视教学，支持教学内容和教学方式的改革创新，有组织的推动课程建设和成果培育；要持续推进本科人才培养体制机制改革，加大在教学方面的投入和政策支持，引导广大教师更加重视教学和课程建设，提升人才培养能力。
座谈会上，文学院相关负责人，国家级一流本科课程负责人、博约通识线上课程线下指导老师、“1+N”智慧教学授课教师代表，社会事业学院教学负责人分别就学院课程培育、一流本科课程建设、创新教学模式实践经验和外聘一流师资等方面发言交流。
（教务处 连亚锋）