期刊论文： 1.Shi Xiaobo, Li Xiangyu, & Susanna Siu-sze Yeung. The pedagogical content knowledge of two novice Chinese early childhood EFL teachers[J]. Language Teaching Research,2022,一作（Q1）. 2.石晓波，李相禹.西方有关幼儿游戏行为评价工具的研究[J].早期教育（教科研版），2017，（6）：1-2. 3.石晓波，李相禹.国内外有关幼儿园班级空间结构的研究述评[J].早期教育（教科研版），2017，（9）：1-2. 4. Mu G.L., &Shi X.B.（2016）. Generating Benefits and Negotiating Tensions through an International Doctoral Forum: A Sociological Analysis, International Journal of Doctoral Studies, 11, 63-85. 4.刘焱，石晓波.国外幼儿园装备规范的比较研究[J].比较教育研究，2014（9）：77-82. 5.罗红艳，石晓波.幼儿教师职后培训内容和方式的个案研究-以H师范大学幼儿教师国培方案为例[J].河南科级学院学报，2014（8）：45-48. 6.李相禹，石晓波.美国早期教育课程与教学评价工具述评[J].早期教育，2014（3）：2-5. 7.石晓波，李相禹.幼儿园教师培训需求现状分析及思考-基于河南省幼儿教育国培学员的调查[J].幼儿教育，2013（6）：36-40. 8.刘焱.石晓波.学前一年幼儿入学语言准备的比较研究[J].教育学报，2012,8（5）：90-97. 9.石晓波.用游戏、快乐、理解承载幼儿园课程[J].学前教育研究，2007,9:39-41. 10.石晓波.我读张雪门的《幼稚教育概论》[J].早期教育，2007（7）：14-15.
会议论文： 1. Shi.X.B.(2013).Studies on Children’s School Readiness for Language in the Previous Year of School Education[中国学前一年儿童入学语言准备现状的调查研究].北京师范大学-澳大利亚昆士兰科技大学博士论坛[汇报]，2013,北京：北京师范大学。 2. Shi.X.B.(2019).An Investigation Into Children’s behavioral problems in Chinese Kindergartens[中国幼儿园幼儿行为问题的实证调查研究].香港教育大学2019博士论坛[汇报],香港：香港教育大学。 3. Shi.X.B.(2021).An Investigation Into Professional Knowledge of EFL Teachers in Chinese Kindergartens[中国幼儿园英语教师知识的实证调查研究].香港教育大学-阿联酋大学-赫尔辛基大学学前教育领域博士论坛[汇报],香港：香港教育大学。
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