刘良华教授做学术报告
刘良华教授与学院教师座谈
10月16日下午，应教育学院邀请，华东师范大学课程与教学研究所博士生导师刘良华教授在东教B楼302报告厅做了题为《课程与教学改革的哲学视角》的学术讲座。教育学院部分教师及在校研究生、本科生200余人聆听了报告。讲座由教育学院副院长李醒东主持。
刘良华从三世说出发，分析了不同社会形态及其变迁与教育发展之间的对应关系，进而提出新六艺的课程变革主张。在促进儿童核心素养发展方面，结合“文武双全、通情达理、劳逸结合”提出了身体好、性格好、学习好的新三好的主张。进而结合中西方哲学思想展开的脉络，梳理了课程与教学改革者如何在刚柔之间进行选择。在智育方面，因袭中国心学传统注重在尊德性、慎思、信念在学习中的先导性，从而实现兴发教学。在德育方面，应沿着情感道德教育、理性教育和信仰与公民教育的线索，养成良好性格发展经权智慧。随后，他向大家讲解了他对于《论语》、《尚书》、《中庸》、《周易》等古典名著的理解。刘教授的教育哲学进路别具一格，贯通中西，系统而严整。讲座中深入浅出，解析精到，旁征博引，语言生动，同学们在笑声中思考着其中的深意。
讲座结束后，刘良华教授与参会师生进行了热烈交流，耐心解答了师生们提出的问题。
10月17日上午，刘良华教授在田家炳818会议室，与学院教师进行座谈，就研究课题选择、学术论文撰写与投稿技巧等内容进行深入交流，特别针对到场每位老师的研究领域进行系统剖析，对于教师梳理研究思路、明确研究方向、规范研究过程具有重要的指导意义。
(教育学院 朱珂 杨扬）
附 刘良华教授个人简介
刘良华，华东师范大学课程与教学研究所教授。主要研究领域为教育哲学，教育研究方法，职业生涯规划，已出版《西方哲学》、《教育研究方法》、《叙事教育学》、《校本行动研究》、《校本教学研究》、《教育专业成长》等多部专著。在《教育研究》、《全球教育展望》等杂志发表论文多篇。