1月23日，教育学院学科建设与科研工作推进会暨2018年国家基金申报动员会在田家炳812学术报告厅召开。学报编辑部主任王记录、社科处副处长刘科、教育学院领导班子全体成员、学院全体教职员工及部分研究生代表150余人参加会议，学院党委书记李帅军主持会议。
会议开始后，校学报编辑部主任王记录首先做了题为《学术思维与学术论文写作》的学术报告。报告共分三个部分：一是简要介绍了学术研究的目的；二是作者写作应从怀疑与质疑、评判与商讨、差异与求异、熟悉与陌生、问题意识与生活体验等方面进行学术思维与学术研究；三是从编辑审稿视角分析了文章题目、摘要、关键词、参考文献的写作要求。
随后副院长李醒东总结了学院2017年度学科建设与科研情况。学科建设方面，一是着力提升增量，实现博士点新突破。教育博士点获批，实现办学层次的历史性突破。二是全力盘活存量，实现学科联动发展。心理学一级学科硕士点成功置换，实现教育学、心理学科联动跨越式发展。三是突出优势特色，拓展学科发展空间。教育学、心理学双双进入省级重点学科。四是学科建设稳打稳扎，评估排名成绩显著。教育学学科评估获得B-等级，位列校文科第一名。科研创新工作方面，从学院历年成果、校内其他文科兄弟院系横向比较两个维度来看，均取得了历史性突破。学院2017年获批国家社科基金（教育学单列）2项，实现了我校在此项目上历史性的突破；获批省部级重大项目3项，省级项目10项，数量居全校文科院系前列；CSSCI源期刊及二级顶尖发文数量跃居全校文科第一。
社科处副处长刘科对教育学院取得的成绩表示祝贺，对学院2018年基金申报工作进行了指导，他指出，学院要提前组织动员，做好引导帮扶，尤其是做好青年教师的申报指导，提高申请书质量，增强原创性基础研究水平。他强调，社科处将全力做好跟踪服务和组织保障工作。
最后，院长宋晔做总结讲话。她指出，2017年学院在学科建设、科研工作等方面取得令人鼓舞的成绩，这与学校领导关心指导、学校各级职能部门培育帮扶、学院教师团结奋进分不开。为了将各项事业继续推向新的高度，学院教职员工要继续凝练和规划科研方向，持之以恒地围绕研究领域进行高级别项目申报。学院将继续扎实推进项目申报组织工作，加大政策支持，落实结对服务指导，做好组织保障工作。她最后强调，只要全院师生同心协力、笃实奋进，一定能以这次会议的成功召开为契机，推动学院实现跨越式发展。
本次会议持续一整天，上午进行集中动员，下午各教研室、研究中心分别开展项目论证与分析总结。
（教育学院朱珂）