衡书鹏

姓名：

衡书鹏

职称：

副教授

研究领域：

网络心理学，

青少年心理健康

Email：

15071366473@163.com

办公室：

个人简历：

华中师范大学发展与教育心理学博士，河南大学博士后，河南师范大学教育学部副教授，硕士生导师。

2005-2008年在河南大学应用心理学专业学习，获理学硕士学位；2015-2018年在华中师范大学心理学院发展与教育心理学专业学习，获理学博士学位。2018年至今在河南师范大学教育学部工作。期间，2020年12月至今在河南大学教育学部从事博士后研究工作。

近年来一直致力于研究网络和交互式媒体对个体社会性发展与心理健康的影响。主要关注领域：数字媒体对自我、道德、社会行为和心理健康的影响，网络游戏成瘾，以及学习心理等。围绕相关问题，先后主持教育部人文社科项目“虚拟化身对道德自我的影响及其作用机制研究”、 河南省社科规划项目“虚拟化身的刻板印象威胁效应及其机制研究”等项目。并在Frontiers in Psychiatry, Psychology in the Schools、behaviour sciences、心理学报、心理发展与教育、心理科学进展、心理与行为研究、中国临床心理学等SSCI，CSSCI期刊上发表多篇学术论文。

主要成果：

1.衡书鹏,周宗奎,牛更枫,刘庆奇. (2017) .虚拟化身对攻击性的启动效应:游戏暴力性、性别的影响.心理学报, 49(11), 1460–1472.

2.衡书鹏,周宗奎,孙丽君. (2017) .视频游戏中的化身认同.心理科学进展, 25(9), 1565–1578.

3.衡书鹏,周宗奎,孙丽君,李俊一. (2018) .内疚感对攻击性的抑制效应：暴力合理性和游戏经验的影响.心理发展与教育,34(1), 49-57.

4.衡书鹏,周宗奎,雷玉菊,牛更枫. (2018) .现实-理想自我差异对青少年游戏成瘾的影响：化身认同和沉浸感的序列中介作用.心理行为与研究, 16(2), 253-260.

5.衡书鹏,赵换方,孙丽君,周宗奎.虚拟销售代理的拟人效应. . (2019) .心理科学进展.27(5),884-904.

6.衡书鹏,赵换方,牛更枫,周宗奎.(2020) .朋友圈点赞与主观幸福感的关系:一个有中介的调节模型.心理发展与教育,30(3), 341-349.

7.衡书鹏,赵换方,范翠英,周宗奎. (2020).视频游戏虚拟化身对自我概念的影响.心理科学进展,28(5), 810–823.

8.衡书鹏,赵换方,熊建萍,周宗奎. (2020).网络募捐中求助者的面部表情对捐助意愿的影响：有中介的调节模型.心理与行为研究,18(1),92–99.

9. Heng,S.,Ming Yang,Bing Zou,Yongzhan Li,Gloria Castaño.(2020).The mechanism of teaching–research conflict influencing job burnout among university teachers: The roles of perceived supervisor support and psychological capital.Psychology in the Schools,57(9),1327-1505.

10.Heng, S., Zhao, H. , & Wang, M. . (2021). In-game social interaction and gaming disorder: a perspective from online social capital.Frontiers in Psychiatry, 11.doi: 10.3389/fpsyt.2020.468115

11.衡书鹏,赵换方,周宗奎. (2023).无手机恐惧:我们为什么不能与手机分离?.心理发展与教育, 39(1), 140-152.

12.Heng, S., Gao, Q.; Wang, M. . (2023).The Effect of Loneliness on Nomophobia: A Moderated Mediation Model.Behav. Sci, 13, 595. https://doi.org/10.3390/ bs13070595

13.衡书鹏,赵换方,周宗奎. (2023).虚拟教学代理对认知专注的影响：有中介的调节模型.心理发展与教育.(In Press)

14.衡书鹏,王明辉,赵换方. (2023).虚拟化身性别对刻板印象威胁的的影响：一个有中介的调节模型.心理研究.(In Press)

15.衡书鹏,田佳旭. (2023).虚拟世界中的狂欢：网络喷子行为.心理研究.(In Press)

科研项目：

1.教育部人文社会科学研究青年基金项目，虚拟化身对道德自我的影响及其作用机制研究，(19YJC190009)2018.9-2021.9，在研，主持;

2.2019年河南省社科规划年度项目，虚拟化身的刻板印象威胁效应及其机制研究，(2019BJY010)2019.4-2022.4，结项，主持;

3.河南省教育厅人文社会科学研究一般项目，生命意义感对青少年网络游戏成瘾的影响：无聊倾向与逃避的序列中介作用（2020-ZDJH-153）2019.6-2021.9，结项，主持;

4.河南省教育科学“十三五”规划一般课题，虚拟教学代理对多媒体学习的影响及其作用机

制（2019-JKGHYB-0044），2019.6-2021.3，结项，主持;

5.河南省教育科学规划2023年度一般课题，虚拟教学代理对学习者信任感的影响机制研究，2023.6-2025. 6，在研，主持;

6.2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目，基于创新能力培养导向的本科研究性教学

模式构建研究，2023.2-2025. 2，在研，主持;

7.河南省重点研发与推广专项(软科学)项目，群体认同调控分配公平规范执行的心理机制研究，2019.01-2019.12，在研，参与.

8.河南省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果（项目编号：2017CJY040）外显/内隐不同水平青少年攻击者情绪面孔识别的ERP研究2017.1-2019.6在研，参与.

获奖情况：

1.

2.

3.