近日，河南省教育厅公布了《关于公布河南省基础教育教师发展研究创新团队的通知》（教师〔2022〕41号），学部宋晔教授作为首席专家申报的“中小学教师质量监测与评价”创新团队项目获批立项。
河南省基础教育教师发展研究创新团队建设是河南省教育厅为进一步贯彻落实《河南省教育厅等五部门关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》，实施人才优先发展战略，提升我省教师教育科研创新能力和社会服务水平，服务基础教育教师发展的重要措施。河南省基础教育教师发展研究创新团队2021年启动实施，本年度批准设立15个创新团队，我校获批3个，其中教育学部获批1个。
（教育学部徐亚萍）