2023年8月12至14日，第十四届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2023）在华南师范大学举行。大会以“人工智能时代的跨学科创新能力培养”为主题，采用主旨报告、学术论文分享、案例作品展示以及工作坊等形式展开。来自大陆与港澳台地区以及美国、马来西亚、新加坡、泰国等国家和地区共计500余位学者参会，线上直播参与人数累计达10万余人次。
大会共收到学术论文220篇，案例作品120件。经过评审委员会初审、现场汇报复审等环节，最终评选出学术论文特等奖12篇，一等奖8篇，二等奖66篇。案例作品特等奖4件，一等奖16件，二等奖30件。教育学部积极组织师生参与学术成果展示交流，教师朱珂与硕士研究生卞茗慧合作提交的论文《智慧课堂中教育智能体情绪线索对学习投入的影响研究》荣获学术论文特等奖。另外，硕士研究生张晨雨等获得案例作品二等奖4项。
教育学部不断强化学生学术能力的培养，形成了科研训练、创新实践、学术交流、校际合作的贯通机制，多措并举支持学生投身基础专业领域研究，夯实学科知识根基，凝练科研问题意识，关注前沿重大议题，逐步成长为全面发展的创新型人才。
（教育学部李双侠）