为切实做好学部心理学师范类专业认证工作，优化师范生教学素养培养，提高师范类专业人才培养质量，教育学部于9月27日组织开展了心理学师范类专业预认证工作。学部邀请宋晔、张顺利和马春旺等三位校内专家对心理学专业进行认证指导工作。校党委副书记、工会主席马治军、教务处处长梁存良和教务处副处长姜玉钦出席会议。学部领导班子成员、各学院院长、教学秘书及认证工作相关人员参加会议。会议由教育学部党委书记陈勇主持。
按照预认证议程安排，首先进行的是专家见面会，教育学部部长罗红艳做了心理学专业预认证补充汇报，马治军基于补充汇报情况以及自评报告情况，对教育学部的认证工作准备情况给予了高度的肯定，同时指出自评报告中还存在问题以及改进的方向。并恳请专家组高标准、严要求，对心理学专业进行全方位、立体式诊断，助其找准问题、明确方向，坚持持续改进，顺利迎接现场考查工作。
见面会后，按照认证工作要求，专家组对自评报告、案头材料、支撑材料、试卷、实习手册和毕业论文等材料进行了检查，对用人单位、实习基地和校友进行了线上或线下形式的座谈会，并实地参观考察了“三字一话”实训室和心理学实验室。最后，专家组对教师代表、学生代表和学部领导进行了座谈会，并召开了认证意见反馈会。专家们依据问题导向原则，指出现存的问题主要有：自评报告的表述规范性、细节准确性和数据完整性有待优化；实习材料存在信息不完整，毕业论文选题须侧重对基础教育的服务；教师和学生对师范认证的核心理念、三习贯通、一践行三学会等概念的理解存在断线、虚化和弱化等问题；学生对培养方案与目标的理解尚不清晰等。同时，专家组提出具有针对性的整改建议，为心理学专业下一步改进明确了方向。
在反馈会上，罗红艳对专家组的辛苦工作表达了诚挚的谢意。学部和学院相关责任人会依据专家建议，坚持“以评促建、以评促改、以评促强”的认证原则，对心理学专业师范类专业认证工作及支撑材料进行持续改进。同时，学部会加强对正式认证工作的管理和推进，扎实推进师范教育改革，推动师范专业高质量发展。
此次预认证不仅是专家现场考查前的一次实战演练，也是对心理学专业建设和发展的一次把脉问诊。以此次预认证为契机，教育学部各专业教师明确了认证工作的流程与目标，强化了争先意识，夯实了认证氛围，为学部迎接认证工作顺利开展打下了良好基础。
（教育学部刘小先张振）