校党委书记张亚伟在2008-2010年“两创四争”表彰暨创建全国文明单位动员会上的讲话

发布者:屈会超发布时间:2011-09-05浏览次数:268

科学规划全员参与

开创我校精神文明建设新篇章

——在“两创四争”表彰暨创建全国文明单位动员会议上的讲话

校党委书记张亚伟

老师们、同学们:

今天,我们在这里集会,隆重表彰在2008-2010学年我校精神文明创建活动中涌现出来的文明单位标兵、文明单位、文明班级、文明教职工、文明学生,动员全校力量,创建全国文明单位。在此,我谨代表校党委、校行政,向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向为学校精神文明建设做出贡献的广大师生员工表示衷心的感谢!

精神文明建设是社会主义大学的本质特征之一。学校党委十分重视精神文明建设工作,始终把精神文明建设摆在突出的位置。2002年的“省级文明单位”到2005年和2008年的“全国精神文明建设工作先进单位”,再到2010年争创“全国文明单位”,学校精神文明建设一路走来,扎实推进。这些荣誉浸透着全校师生员工的辛勤劳动和汗水,也是全校师生员工聪明智慧的结晶,极大地推动了我校精神文明创建工作向更新更高的目标迈进!

总结这几年的工作,有这样几点经验值得我们肯定:

一、领导高度重视是做好精神文明建设工作的前提。校党委行政高度重视精神文明建设工作,成立了校精神文明建设委员会,出台了专门文件,并将精神文明建设工作纳入目标管理制度体系,各单位领导把精神文明建设作为一把手工程亲自抓,推动了精神文明建设工作的开展。

二、良好的工作机制是做好精神文明建设工作的基础。我校形成了党委领导下的文明委工作制度,每年对精神文明建设进行规划总结,定期召开会议安排部署专题工作,有力地促进了学校精神文明建设的开展。

三、精心组织、创新载体是做好精神文明建设工作的保障。两年来,学校以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四德教育为切入点,以“两创四争”、“三育人”评选、“六不六要”等为活动载体,深化拓展文明创建活动的精神内涵。实践证明,不断创新载体、精心组织活动开展为做好精神文明建设工作提供了保障。

四、全员参与、师生共享是做好精神文明建设工作的关键。创建工作只有以实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益为出发点和落脚点,做到一切为了师生,一切依靠师生,一切创建成果由师生共享,才能调动广大师生参与创建的积极性和主动性。文明创建是一项多部门联动、多环节衔接、多层面协同的系统工程,需要动员各方力量,整合各方资源,党政齐抓共管,师生全员参与。

当然,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,学校精神文明建设还有许多亟待解决的问题,主要表现在:工作开展还不很平衡,部分单位和师生对文明创建重视不够。内涵建设方面仍显不足,需要继续研究和建设与学校发展相适应的大学文化。学校精神文明建设顶层设计还有待于进一步完善,在如何利用有效抓手与建立长效管理机制方面仍需不断探索和实践。

我们今天的会议,既是一次精神文明先进集体、先进个人的表彰大会,也是我校创建全国文明单位的动员大会,大会的目的是发动全校师生员工,从现在做起,从自己做起,从小事做起,积极投身到文明校园的创建中来。

关于下一阶段的工作,我讲三点意见:

一、坚持以人为本,增强文明创建的动力

创建全国文明单位,决不仅仅只是为了一个荣誉,更重要的是,它是推动学校发展的重要抓手。对于这一点,我们一定要提高站位,从意识和行动上切实加强精神文明建设。坚持以人为本,增强文明创建的动力。我校在“管理年”活动后大力推动“文化管理”,就是要通过营造健康向上的文化氛围,使各项规章制度内化为每个成员的自觉行动,从而实现管理目的。文化建设是精神文明创建的重要内容,在学校发展中有着非常突出的作用。学校相继出台了《大学文化建设纲要》和《实施方案》,从精神文化、制度文化等六个方面大力推进大学文化建设。在我们树立和落实科学发展观,全面建设和谐校园的进程中,学校文化建设的重要性日益凸显,想使学校的发展达到文化管理的层次,就必须大力推进精神文明建设。

二、不断创新载体,激发文明创建的活力

载体建设在精神文明创建中有着十分重要的作用。精神文明建设要突出和谐校园文化构建这个重点。精神文明在凝聚力量、鼓舞斗志、激发活力上有着不可替代的作用。我们必须不断创新载体,激发文明创建的活力。要坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体,积极构建以人为本的制度文化。坚持管理的民主决策、平等参与,坚持师生人格平等、教学相长,营造和谐融洽人际关系。同时要加强校园硬件设施的文化内涵建设,开展丰富高雅的文化活动,打造特色校园文化品牌;加强师德建设,努力倡导高尚的师德师风,营造良好的育人氛围;加强和改进大学生思想政治教育,把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作密切结合起来,促进大学生全面发展和全面成才。要结合文明素质建设和社会公益活动,树立师大在社会的良好形象。要围绕社会主义核心价值体系,深入开展群众性精神文明创建活动。要加强校园人文环境和自然环境建设,努力营造精神内涵丰富的物质文化环境和良好的育人氛围。

三、激励全员参与,形成文明创建的合力

文明创建是一个涉及全盘的工作,与全体师生密切相关。能不能动员全校力量参与文明单位创建,形成文明创建的合力将会成为我校文明单位建设能否上台阶的关键所在。我们要通过制度建设、资金支持、政策引导、机制保障等全方位立体化措施,使社会主义精神文明建设的基本要求融入到全校精神文明创建的全过程。广大师生要从自身做起,从身边的小事做起,严格要求自我,全面提升文明素质,切实提高学校文明水平。要精心设计,积极开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文化体育等校园文化活动,让广大师生员工在活动中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

11 17 19日,省委召开了八届十一次全会,审议通过了《中共河南省委关于制定全省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。建议提出,要“建设文化强省,增强发展的软实力和支撑力”、“要提高公民素质”。文化是我省发展的优势和潜力,也是我校精神文明建设的重要落脚点。我校在制定《十二五事业规划发展纲要》时明确提出“校园文化建设工程”,就是看到了文化发展在我们事业中的巨大影响力。目前,全省正在大力推进中原经济区建设,要保持“十二五”期间我省经济社会全面、协调、可持续的良好发展态势,离不开公民文明素质的提升。“十二五”期间,我省将继续深入开展“讲文明树新风”活动,塑造文明河南、礼仪河南的良好形象。我校作为全省师范院校的龙头,理应在精神文明建设上走在前列,为中原崛起贡献力量。

2011年,我校面临着文明单位上台阶的问题,动员全校力量,创建全国文明单位,是目前我校精神文明创建工作的重要目标。我们要倾全校之力,尽各自所能,集全校之智,打好创建全国文明单位攻坚战。全校师生要积极行动起来,再接再厉,用自己辛勤的汗水和智慧,为力争明年实现创建全国文明单位这一目标,为把我校建设成为在国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学作出新贡献。

老师们、同学们,让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,努力践行社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观,坚定信心,振奋精神,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,把精神文明建设工作提高到增强学校软实力和核心竞争力的高度来认识,努力打牢共同思想基础、营造和谐舆论环境、提供强大精神动力、培育文明道德风尚、创造良好文化条件,不断开创我校精神文明建设的新局面,努力为学校各项事业又好又快发展做出新的业绩。

谢谢大家!

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