（校研字〔2011〕4号）
课程教学是研究生教育的重要环节，是培养研究生科研创新能力的基础，是提高研究生学位论文质量的前提。为推进研究生教育创新，深化教学改革，提高教学质量，学校决定进行示范性研究生优质课程建设。为规范管理，确保建设工作取得实效，特制订本实施办法。
一、指导思想
以现代教育理念为指导，以优化的教学内容为基础，以现代教育技术为平台，以科学规范管理体制为保障，加强高素质教师队伍建设，培养高素质创新型人才，全面提升研究生教育质量和水平。
二、建设原则
1．优质课程建设由学校统一规划，培养单位主体建设，课程负责人具体承担。
2．优质课程建设应能够促进优秀教学团队的形成，使教学团队的知识、年龄结构合理，整体素质提高。
3．优质课程建设主要以硕士研究生的公共课和学位基础课为主，充分考虑学科特色与专业分布，修读的研究生要达到一定的规模。
4．优质课程建设应强调科研与教学的紧密结合，培养研究生的创新能力和创新意识，增强研究生了解学科发展前沿、适应社会及国际竞争的能力。
5．优质课程建设应体现学校的学科优势，形成以优质课程为支点，体现我校特色、代表我校水平、引领我校研究生课程改革的系列课程。
6．优质课程建设应坚持“质量第一”的原则，高起点建设，体现学科前沿理论动态，力求在我省乃至全国范围内起到示范带头作用。
三、评选条件
1．师资队伍。有一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师团队。
2．教学内容。教学内容具有基础性，先进性和前沿性，及时反映本学科领域的最新科技成果。
3．教学方法。教学方法以研究生学习为中心，以问题为基础，积极实行启发式、探究式、讨论式等形式，因材施教，充分尊重研究生的个性特长，注重教学沟通，实现教学相长。
4．教学手段。根据课程特点，积极使用现代化教学手段，有效利用现代信息技术特别是网络和多媒体技术，使用网络进行管理，有电子教案、网络课件或授课录像等。
5．教材建设。课题组应积极编写、更新有关教材，或积极引进和使用国内外优秀教材、原版教材。鼓励一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。
四、申报条件与评选办法
1．申报立项的课程已连续开设3年以上，在长期教学实践中形成了独特风格，多媒体教学课件基本完备，教学与学术水平高、覆盖面较宽，得到广大研究生、教师和专家的好评。
2．课程负责人和主要参加者应具有3年以上研究生教学和培养经验，且近3年承担了与该课程相关的科研项目，科研成果显著。
3．申报立项的研究生优质课程由课程负责人填写《betway官方app 研究生优质课程建设申报表》，由所在单位学位评定分委员会依据上述条件评审推荐，报研究生学院。
4．学校组织专家评审委员会进行评审，审核相关材料，择优确定立项建设的研究生优质课程。
五、建设周期与经费管理
1．获准立项的研究生优质课程建设周期一般为两年，学校将给予1万元的建设经费。
2．研究生优质课程建设经费采取一次核定、分期拨款方式。立项后划拨第一批经费（50%），中期检查合格后划拨第二批经费（50%） 。
3．研究生优质课程建设经费专款专用，主要用于教学资料（参考书、教学软件等）的购置和复印、教学课件的制作、外出调研、参加教学研讨会或培训费等。
六、项目检查与验收
1．项目建设中期，课程负责人应及时向研究生学院提交优质课程建设中期检查报告，具体内容包括课程建设进展情况、建设经费使用情况、阶段性成果等。凡未及时提交中期检查报告或提交的报告与实际情况严重不符的，学校将缓（停）拨下一阶段的建设经费，并限期整改。
2．项目完成后，课程负责人应及时提交优质课程建设总结报告并申请项目验收。研究生学院组织有关专家对该课程进行验收，验收内容包括：是否达到项目申请书规定的目标，是否有标志性成果及课程建设经费的使用情况等。验收合格者，学校颁发“校级研究生优质课程”荣誉证书。验收不合格者，限期进行整改，若整改后经验收仍不合格的，将取消该课程下次申报研究生优质课程建设的资格。
3．通过验收的优质课程将作为研究生教育的网络课程，其教学大纲、网络课件、教学录像等将上网开放，实现优质教学资源共享，并纳入研究生精品课程建设规划。研究生精品课程建设实施办法另行规定。
七、本办法自发布之日起实施，由研究生学院负责解释。
附件：1、betway官方app 研究生优质课程建设申报书（略）
2、betway官方app 研究生优质课程建设中期检查报告书（略）
3、betway官方app 研究生优质课程验收报告书（略）